Araştırmacılar Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR

Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR

Prof. Dr. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ

0000-0001-7041-3773

Yayın 19 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 2 TR Dizin Atıf 82

0000-0001-7041-3773

19 Yayın

15 Hakemlik

2 CrossRef Atıf

82 TR Dizin Atıf

Takip Et Takip Ediyorsunuz

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Farklı Kavramsal Değişim Metotlarının 5E Modeline Entegrasyonu: Sıvı Basıncı Örneği

Yazarlar: Atike SARI , Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR

Yayın Bilgisi: 2022 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi

DOI: 10.32960/uead.1166115

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 241

0

ATIF

0

FAVORİ

241

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Laboratuvar Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Kavramsal Anlamalarına Etkisi: Kaldırma Kuvveti Örneği

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR , Fethiye KARSLI BAYDERE

Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.21666/muefd.947304

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 321

0

ATIF

0

FAVORİ

321

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Ay’ın Evreleri ile ilgili Ulusal Çalışmaların Tematik İncelenmesi

Yazarlar: İlayda CÖMERT , Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR

Yayın Bilgisi: 2021 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.52826/mcbuefd.1018136

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 547

0

ATIF

0

FAVORİ

547

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ORTAOKUL 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN LABORATUVARI KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI

Yazarlar: Dilara ÖMÜR , Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR

Yayın Bilgisi: 2021 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.47479/ihead.934886

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 381

0

ATIF

0

FAVORİ

381

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Covid-19 ile ilgili Öğretmen Algılarını Belirlemeye Yönelik Bir Olgu Bilim Çalışması

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR , İlayda CÖMERT

Yayın Bilgisi: 2021 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.53506/egitim.905674

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1092

0

ATIF

0

FAVORİ

1092

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Özel Yetenekli Öğrencilerin Kodlama Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR , Mesut ÇAKIR , Arif DAMAR , Derya ERDEMİR YILMAZ

Yayın Bilgisi: 2021 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 411

0

ATIF

0

FAVORİ

411

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkiye’de Yürütülen Model ve Modelleme Konulu Tezlerin Tematik incelenmesi

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR , Büşra KARAGÖZ

Yayın Bilgisi: 2021 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.38155/ksbd.783949

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 659

0

ATIF

0

FAVORİ

659

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Hücrepoli Oyununun Tanıtılması, Oyun Hakkında Öğrenci, Öğretmen Görüşleri ve Araştırmacı Gözlemleri

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR , Gülşah AKAN, Tansu NALDEMİR , Nazlı SOYTÜRK , Kader GÜNAY

Yayın Bilgisi: 2020 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1680

0

ATIF

0

FAVORİ

1680

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Laboratuvar Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri Öz Yeterliliklerine Etkisi

Yazarlar: Fethiye KARSLI BAYDERE , Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR

Yayın Bilgisi: 2019 , Online Fen Eğitimi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1705

0

ATIF

0

FAVORİ

1705

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Beyin Temelli Öğrenmeye Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: ‘Yer Kabuğu Nelerden Oluşur?’

Yazarlar: Hava İPEK AKBULUT , Çiğdem ŞAHİN , Esra KELEŞ

Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.15285/maruaebd.277480

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2567

0

ATIF

0

FAVORİ

2567

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Ebeveynlerin, Fene ve Okul Öncesi Dönemde Fen Etkinliklerine Yönelik Görüşlerini Belirleme Ölçeği’nin Geliştirilmesi

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN , Gonca ULUDAĞ, Elif GEDİKLİ, Leyla KARAKAYA

Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi

DOI: 10.24106/kefdergi.375673

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 520

0

ATIF

0

FAVORİ

520

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilim Uygulamaları Dersi Hakkında Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN , Tuba KOÇ

Yayın Bilgisi: 2016 , Online Fen Eğitimi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19331

0

ATIF

0

FAVORİ

19331

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Altı Şapkalı Düşünmeye ve Örnek Olaya Dayalı Çalışma Yapraklarının Eleştirel Düşünme Becerisi Açısından İncelenmesi: Isı Ve Sıcaklık

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN , Nuray ÇAKMAK

Yayın Bilgisi: 2016 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 38721

0

ATIF

0

FAVORİ

38721

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

What Do Science Teacher Candidates Know About Measuring Instruments and Units?

Yazarlar: Yasemin HACIOGLU , Ummu Gulsum DURUKAN , Cigdem SAHI

Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 587

0

ATIF

0

FAVORİ

587

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Ortaokul 7. Sınıf ‘Vücudumuzdaki Sistemler’ Ünitesine Yönelik Günlük Yaşamla İlişkilendirme Ölçeği Geliştirilmesi

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN , Şahin BODUR

Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online

DOI: 10.17051/io.2016.85699

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1906

1

ATIF

0

FAVORİ

1906

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Akademisyenlerin Eleştirel Düşünme Becerilerinin ve Eleştirel Düşünme Becerileri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN , Nuray ÇAKMAK , Merve HACIMUSTAFAOĞLU

Yayın Bilgisi: 2015 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17679/iuefd.16211687

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 341

1

ATIF

0

FAVORİ

341

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Farklı Öğrenim Seviyesindeki Öğrencilerin Astronomi Kavramıyla İlgili Görüşlerinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi

Yazarlar: Elif ARIKURT, Ümmü DURUKAN , Çiğdem ŞAHİN

Yayın Bilgisi: 2015 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4978

0

ATIF

0

FAVORİ

4978

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

DOKTORA TEZ SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN PROBLEMLERİN BELİRLENMESİ: EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

Yazarlar: Hava İpek AKBULUT , Salih ÇEPNİ , Çiğdem ŞAHİN

Yayın Bilgisi: 2013 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14516

0

ATIF

0

FAVORİ

14516

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İKİLİ YERLEŞİK ÖĞRENME MODELİNİN KAVRAMSAL DEĞİŞİME ETKİSİ: İŞ VE ENERJİ ÖRNEĞİ

Yazarlar: Hava İPEK AKBULUT , Çiğdem ŞAHİN , Salih ÇEPNİ

Yayın Bilgisi: 2013 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4086

0

ATIF

0

FAVORİ

4086

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayınlandığı Dergiler

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi

Eurasian Journal of Educational Research

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi

İlköğretim Online

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Online Fen Eğitimi Dergisi

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi

Hakemlikleri

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Studies in Educational Research and Development

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.

: DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.