Fethiye Karslı Baydere profile image
Fethiye Karslı Baydere Prof. Dr. Giresun University
Publication 17 Review 3 CrossRef Cited 65 TR Dizin Cited 17
17 Publication
3 Review
65 CrossRef Cited
17 TR Dizin Cited

Research Fields

Chemistry Education Science Education

Institution

Giresun University

Popular Publications

0

2

6509

Bağlam Temelli Yaklaşımın Açıklama Destekli REACT Stratejisine Göre ‘Göz’ Konusunun Öğretimi
Authors: Fethiye Karslı Baydere , Ela Aydın
DOI: 10.17152/gefad.345897
CITED 16 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9453

16

1

9453

6

1

4413

Publications

0

784

A STEM Activity Development Study for Indicator Making within the Scope of Acids and Bases
Authors: Bengihan Dilara Kol, Fethiye Karslı Baydere
DOI: 10.51725/etad.1213005
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1616

0

1616

0

1386

1

4413

1

9453

5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi
Authors: Fethiye Karslı , Ülkü Saka
Published: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330230
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1443

0

1443

0

1798

0

2414

Publications

3

0

784

A STEM Activity Development Study for Indicator Making within the Scope of Acids and Bases
Authors: Bengihan Dilara Kol, Fethiye Karslı Baydere
DOI: 10.51725/etad.1213005
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1616

1

0

1616

2

0

2086

5

0

1386

6

1

4413

Bağlam Temelli Yaklaşımın Açıklama Destekli REACT Stratejisine Göre ‘Göz’ Konusunun Öğretimi
Authors: Fethiye Karslı Baydere , Ela Aydın
DOI: 10.17152/gefad.345897
CITED 16 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9453

16

1

9453

5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi
Authors: Fethiye Karslı , Ülkü Saka
Published: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330230
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1443

2

0

1443

5

0

1798

14

0

2414