Fethiye Karslı Baydere profile image
Fethiye Karslı Baydere Prof. Dr. Giresun University
Publication 17 Review 3 CrossRef Cited 59 TR Dizin Cited 17
17 Publication
3 Review
59 CrossRef Cited
17 TR Dizin Cited

Research Fields

Chemistry Education Science Education

Institution

Giresun University

Popular Publications

0

2

6302

Bağlam Temelli Yaklaşımın Açıklama Destekli REACT Stratejisine Göre ‘Göz’ Konusunun Öğretimi
Authors: Fethiye Karslı Baydere , Ela Aydın
DOI: 10.17152/gefad.345897
CITED 16 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9261

16

1

9261

6

1

4250

Publications

0

675

A STEM Activity Development Study for Indicator Making within the Scope of Acids and Bases
Authors: Bengihan Dilara Kol, Fethiye Karslı Baydere
DOI: 10.51725/etad.1213005
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1432

0

1432

0

1235

1

4250

1

9261

5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi
Authors: Fethiye Karslı , Ülkü Saka
Published: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330230
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1325

0

1325

0

1673

0

2291

Publications

3

0

675

A STEM Activity Development Study for Indicator Making within the Scope of Acids and Bases
Authors: Bengihan Dilara Kol, Fethiye Karslı Baydere
DOI: 10.51725/etad.1213005
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1432

1

0

1432

2

0

1970

4

0

1235

6

1

4250

Bağlam Temelli Yaklaşımın Açıklama Destekli REACT Stratejisine Göre ‘Göz’ Konusunun Öğretimi
Authors: Fethiye Karslı Baydere , Ela Aydın
DOI: 10.17152/gefad.345897
CITED 16 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9261

16

1

9261

5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi
Authors: Fethiye Karslı , Ülkü Saka
Published: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330230
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1325

2

0

1325

5

0

1673

11

0

2291