Fethiye Karslı Baydere profile image
Fethiye Karslı Baydere Prof. Dr. Giresun University
Publication 17 Review 3 CrossRef Cited 59 TR Dizin Cited 17
17 Publication
3 Review
59 CrossRef Cited
17 TR Dizin Cited

Research Fields

Chemistry Education Science Education

Institution

Giresun University

Popular Publications

0

2

6299

Bağlam Temelli Yaklaşımın Açıklama Destekli REACT Stratejisine Göre ‘Göz’ Konusunun Öğretimi
Authors: Fethiye Karslı Baydere , Ela Aydın
DOI: 10.17152/gefad.345897
CITED 16 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9255

16

1

9255

6

1

4244

Publications

0

670

A STEM Activity Development Study for Indicator Making within the Scope of Acids and Bases
Authors: Bengihan Dilara Kol, Fethiye Karslı Baydere
DOI: 10.51725/etad.1213005
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1427

0

1427

0

1231

1

4244

1

9255

5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi
Authors: Fethiye Karslı , Ülkü Saka
Published: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330230
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1323

0

1323

0

1671

0

2291

Publications

3

0

670

A STEM Activity Development Study for Indicator Making within the Scope of Acids and Bases
Authors: Bengihan Dilara Kol, Fethiye Karslı Baydere
DOI: 10.51725/etad.1213005
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1427

1

0

1427

2

0

1967

4

0

1231

6

1

4244

Bağlam Temelli Yaklaşımın Açıklama Destekli REACT Stratejisine Göre ‘Göz’ Konusunun Öğretimi
Authors: Fethiye Karslı Baydere , Ela Aydın
DOI: 10.17152/gefad.345897
CITED 16 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9255

16

1

9255

5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi
Authors: Fethiye Karslı , Ülkü Saka
Published: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330230
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1323

2

0

1323

5

0

1671

11

0

2291