Fethiye Karslı Baydere profile image
Fethiye Karslı Baydere Prof. Dr. Giresun University
Publication 17 Review 3 CrossRef Cited 74 TR Dizin Cited 17
17 Publication
3 Review
74 CrossRef Cited
17 TR Dizin Cited

Research Fields

Chemistry Education Science Education

Institution

Giresun University

Popular Publications

0

2

6596

Bağlam Temelli Yaklaşımın Açıklama Destekli REACT Stratejisine Göre ‘Göz’ Konusunun Öğretimi
Authors: Fethiye Karslı Baydere , Ela Aydın
DOI: 10.17152/gefad.345897
CITED 16 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9541

16

1

9541

7

1

4489

Publications

0

864

A STEM Activity Development Study for Indicator Making within the Scope of Acids and Bases
Authors: Bengihan Dilara Kol, Fethiye Karslı Baydere
DOI: 10.51725/etad.1213005
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1687

0

1687

0

1460

1

4489

1

9541

5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi
Authors: Fethiye Karslı , Ülkü Saka
Published: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330230
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1497

0

1497

0

1863

0

2458

Publications

4

0

864

A STEM Activity Development Study for Indicator Making within the Scope of Acids and Bases
Authors: Bengihan Dilara Kol, Fethiye Karslı Baydere
DOI: 10.51725/etad.1213005
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1687

2

0

1687

3

0

2145

7

0

1460

7

1

4489

Bağlam Temelli Yaklaşımın Açıklama Destekli REACT Stratejisine Göre ‘Göz’ Konusunun Öğretimi
Authors: Fethiye Karslı Baydere , Ela Aydın
DOI: 10.17152/gefad.345897
CITED 16 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9541

16

1

9541

5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi
Authors: Fethiye Karslı , Ülkü Saka
Published: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330230
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1497

2

0

1497

5

0

1863

14

0

2458