Yasemin Karal profil resmi
Yasemin Karal Dr. Öğr. Üyesi Trabzon Üniversitesi
Yayın 8 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 11
8 Yayın
2 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Öğretim Tasarımı Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi

Kurum

Trabzon Üniversitesi

Popüler Yayınları

Eğitimde Yapay Zekâ Araçlarının (YZ) Etik Kullanımının Sistematik İncelemesi
Yazarlar: Enes Küçük , Fidaye Cincil , Yasemin Karal
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 281

0

1

281

Yayınlar

Eğitimde Yapay Zekâ Araçlarının (YZ) Etik Kullanımının Sistematik İncelemesi
Yazarlar: Enes Küçük , Fidaye Cincil , Yasemin Karal
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 281

1

281

Özel Eğitimde Teknolojiyle Zenginleştirilmiş Bedenlenmiş Öğrenme: Sistematik Bir Literatür İncelemesi
Yazarlar: Rabia Özdemir Sarıalioğlu , Yasemin Karal
Yayın Bilgisi: 2025 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1576072
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 174

0

174

KOVİD-19 SALGINI SIRASINDA K12 OKULLARINDA UZAKTAN ÇALIŞMA: ÖĞRETMENLER İÇİN RİSKLER VE FIRSATLAR
Yazarlar: Yasemin Karal , Ercan Doğan
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1487139
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 182

0

182

Examining the Effect of Structured Roles on Social Presence
Yazarlar: Uğur Eryılmaz , Yasemin Karal
Yayın Bilgisi: 2024 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 238

0

238

Developing a game-based test to assess middle school sixth-grade students’ algorithmic thinking skills
Yazarlar: Emre Zengin , Yasemin Karal
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1327082
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 767

0

767

Mesleki Eğitim ve Öğretimde Öğrenenlerin Çevrimiçi Öğrenme Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Karal , Okay Çamoğlu , Rabia Özdemir Sarıalioğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1175792
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 316

0

316

Web 2.0 Araçlarının Temel Eğitimde Kullanımına Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeliha Işık , Yasemin Karal
Yayın Bilgisi: 2023 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: 10.51960/jitte.1197621
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2338

0

2338

Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitiminde Bir Öğrenme Materyali Olarak Robotlar
Yazarlar: Yasemin Karal , Duygu Taşdemir, Sakine Öngöz
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.994710
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2731

0

2731

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Nevşehir Bilim ve Teknoloji Dergisi
Nevşehir Bilim ve Teknoloji Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Web 2.0 Araçlarının Temel Eğitimde Kullanımına Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeliha Işık , Yasemin Karal
Yayın Bilgisi: 2023 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: 10.51960/jitte.1197621
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2338

5

0

2338

Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitiminde Bir Öğrenme Materyali Olarak Robotlar
Yazarlar: Yasemin Karal , Duygu Taşdemir, Sakine Öngöz
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.994710
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2731

6

0

2731

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.