Kemal Altıparmak profil resmi
Kemal Altıparmak Doç. Dr. EGE UNIV
Yayın 5 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 11
5 Yayın
15 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Diferansiyel ve İntegral Denklemlerin Sayısal Çözümü Sonlu Elemanlar Analizi Matematik Eğitimi Adi Diferansiyel Denklemler, Fark Denklemleri ve Dinamik Sistemler Sayısal Analiz Kısmi Diferansiyel Denklemler

Kurum

EGE UNIV

Popüler Yayınları

Bilgisayar Destekli Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının Etkililiği Üzerine Deneysel Bir Çalışma
Yazarlar: Kemal Altıparmak , Bayram Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506434
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2300

3

2

2300

4. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Ondalık Gösterim Konusundaki Kavram Yanılgılarının ve Hatalarının Tespiti ve Analizi
Yazarlar: Kemal Altıparmak , Ersin Palabıyık
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.290744
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24880

7

1

24880

Yayınlar

Bilgisayar Destekli Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının Etkililiği Üzerine Deneysel Bir Çalışma
Yazarlar: Kemal Altıparmak , Bayram Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506434
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2300

2

2300

Bir Günlüğüne Matematik Öğretmeni Olsaydım, Neler Yapardım/Yapmazdım: Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Kemal Altıparmak , Mehmet Ali Aklar, Gürcan Dursun
Yayın Bilgisi: 2017 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2369

0

2369

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Kemal Altıparmak , Pinar Akın
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.292775
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1972

0

1972

4. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Ondalık Gösterim Konusundaki Kavram Yanılgılarının ve Hatalarının Tespiti ve Analizi
Yazarlar: Kemal Altıparmak , Ersin Palabıyık
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.290744
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24880

1

24880

Abaküs Eğitiminin Çalışan Hafıza Üzerindeki Etkisi: Deneysel bir Çalışma
Yazarlar: Kemal Altıparmak
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

0

1328

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

Bilgisayar Destekli Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının Etkililiği Üzerine Deneysel Bir Çalışma
Yazarlar: Kemal Altıparmak , Bayram Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506434
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2300

3

2

2300

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Kemal Altıparmak , Pinar Akın
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.292775
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1972

1

0

1972

4. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Ondalık Gösterim Konusundaki Kavram Yanılgılarının ve Hatalarının Tespiti ve Analizi
Yazarlar: Kemal Altıparmak , Ersin Palabıyık
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.290744
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24880

7

1

24880

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.