avatar
Melek Alemdar Dr. Necmettin Erbakan Üniversitesi
Yayın 5 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 2 TR Dizin Atıf 52
5 Yayın
4 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
52 TR Dizin Atıf
0000-0002-9580-8226

Uzmanlık Alanları

Eğitim Öğretim Kuramları Eğitimde Program Geliştirme Eğitim Psikolojisi

Kurum

Necmettin Erbakan Üniversitesi

Popüler Yayınları

Fostering Tech Integration: Teachers' Attitudes Mediating Lifelong Learning and Technology Integration Self-Efficacy
Yazarlar: Alper Aytaç , Melek Alemdar , Yasin Akay , Yunus Emre Avcu
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.82.11.6
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1505

0

1

1505

İşbirlikli Küçük Grup Öğretiminin Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Katılımına Etkisi
Yazarlar: Murat Güven , Melek Alemdar
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2025.159
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 613

0

1

613

Yayınlar

İşbirlikli Küçük Grup Öğretiminin Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Katılımına Etkisi
Yazarlar: Murat Güven , Melek Alemdar
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2025.159
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 613

1

613

Siber Dünyada E-duygusal Becerilerin Teşvik Edilmesi: Siber-Duygusal Beceriler ve Dijital Okuryazarlık İlişkisi
Yazarlar: Melek Alemdar , Mahmut Sami Yiğiter , Sabahattin Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2025 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1566148
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 352

0

352

Fostering Tech Integration: Teachers' Attitudes Mediating Lifelong Learning and Technology Integration Self-Efficacy
Yazarlar: Alper Aytaç , Melek Alemdar , Yasin Akay , Yunus Emre Avcu
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.82.11.6
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1505

1

1505

The Development and Validation of the Emotional Literacy Skills Scale
Yazarlar: Melek Alemdar , Hüseyin Anılan
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.757853
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2643

0

2643

Sınıf Öğretmenlerinin FATİH Projesine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sabahattin Çiftçi , Serdarhan Musa Taşkaya , Melek Alemdar
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1880

0

1880

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü , Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

The Development and Validation of the Emotional Literacy Skills Scale
Yazarlar: Melek Alemdar , Hüseyin Anılan
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.757853
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2643

2

0

2643

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.