Merve Yıldırım Seheryeli profil resmi
Merve Yıldırım Seheryeli Dr. Öğr. Üyesi HASAN KALYONCU UNIVERSITY
Yayın 5 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 17 TR Dizin Atıf 16
5 Yayın
13 Hakemlik
17 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0002-1106-5358

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Kurum

HASAN KALYONCU UNIVERSITY

Yayınlar

Comparison of Kernel Equating and Kernel Local Equating in Item Response Theory Observed Score Equating
Yazarlar: Merve Yıldırım Seheryeli , Hasibe Yahsi Sarı , Hülya Kelecioğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.900843
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 662

0

662

Validity and Reliability Evidence of Professional Obsolescence Scale According to Different Test Theories
Yazarlar: Sadegül Akbaba Altun , Şener Büyüköztürk , Merve Yıldırım Seheryeli
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.786466
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1203

0

1203

Scaling of Mood-State and Sample Cases Causing Anger in a Relationship with Rank-Order Judgment and Classifying Judgment
Yazarlar: Merve Yıldırım Seheryeli , Duygu Anıl
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.644805
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 673

0

673

Examination of the Reliability of the Measurements Regarding the Written Expression Skills According to Different Test Theories
Yazarlar: Merve Yıldırım Seheryeli , Şeref Tan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.559470
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1327

0

1327

Türkiye Ölçme Araçları Dizininde Yer Alan Açımlayıcı Faktör Analizi Çalışmalarının Paralel Analiz Sonuçları İle Karşılaştırılması
Yazarlar: Ufuk Akbaş , Ersoy Karabay , Merve Yıldırım-seheryeli , Ahmet Ayaz , Özgür Osman Demir
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.453786
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3205

0

3205

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Türkiye Ölçme Araçları Dizininde Yer Alan Açımlayıcı Faktör Analizi Çalışmalarının Paralel Analiz Sonuçları İle Karşılaştırılması
Yazarlar: Ufuk Akbaş , Ersoy Karabay , Merve Yıldırım-seheryeli , Ahmet Ayaz , Özgür Osman Demir
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.453786
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3205

17

0

3205

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.