Araştırmacılar Özlem OKATAN
Özlem OKATAN Doktora T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
0000-0002-1862-719X
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 10
0000-0002-1862-719X
6 Yayın
0 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Eğitim Öğretim Teknolojileri Temel Eğitim Okul Öncesi Eğitim

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Yayınlar

COVID-19 Pandemi Sürecinde Okul Öncesi Velisi Olmak
Yazarlar: Özlem OKATAN , Özlem TAGAY
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1227988
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 147

0

FAVORİ

147

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Yöntemi Olarak Oyuna İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Özlem OKATAN , Özlem TAGAY
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.892681
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1345

0

FAVORİ

1345

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PISA 2018 TÜRKİYE OKUMA BAŞARISININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Özlem OKATAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.825174
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1980

0

FAVORİ

1980

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Velilerinin Görüşlerine Göre COVID-19 Pandemisi
Yazarlar: Özlem OKATAN , Özlem TAGAY
Yayın Bilgisi: 2021 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.922991
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1159

0

FAVORİ

1159

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ULUSLARARASI ÖĞRENCİ BAŞARILARINI DEĞERLENDİRME PROGRAMI’NA (PISA) GÖRE TÜRKİYE’DEKİ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARILARI İLE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Özlem OKATAN , Ekber TOMUL
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1338

0

FAVORİ

1338

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin Betimlenmesi
Yazarlar: Özlem OKATAN , Derya ARSLAN ÖZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.681425
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2009

0

FAVORİ

2009

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

İlkokul Velilerinin Görüşlerine Göre COVID-19 Pandemisi
Yazarlar: Özlem OKATAN , Özlem TAGAY
Yayın Bilgisi: 2021 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.922991
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1159

8

ATIF

0

FAVORİ

1159

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin Betimlenmesi
Yazarlar: Özlem OKATAN , Derya ARSLAN ÖZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.681425
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2009

2

ATIF

0

FAVORİ

2009

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.