avatar
Şennur Akgül Dr. Öğr. Üyesi ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY
Yayın 7 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 1
7 Yayın
2 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0002-7928-0871

Uzmanlık Alanları

Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim Sınıf Eğitimi Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri Kapsayıcı Eğitim Temel Eğitim Çocuklar için Felsefe çocuk edebiyatı Kapsayıcı eğitim eleştirel söylem analizi çocuklar için felsefe

Kurum

ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Patrick Ness’in Canavarın Çağrısı Eserinin Rizom Analizi
Yazarlar: Şennur Demir , Nadide Karamemiş
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.766167
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

0

1

891

Seyreltilmiş Yüz Yüze Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Günlüklerindeki Sözel ve Sözel Olmayan Davranışlar
Yazarlar: Şennur Demir , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1032795
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1103

0

1

1103

Öğretmenlik Mesleğinin Genel Yeterliklerinde Kültürel Okuryazarlık
Yazarlar: Şennur Demir , Sevgi Kıngır
Yayın Bilgisi: 2022 , İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3046

0

1

3046

Yayınlar

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Empatik Algılarının Çocuk Edebiyatı Yoluyla İncelenmesi
Yazarlar: Ceren Balkır , Şennur Akgül
Yayın Bilgisi: 2026 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1852139
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 240

0

240

İlkokul Çocuklarının Ebeveynlerinin Aracılığıyla Kendi Hakları Üzerine Görüşleri: Çocuğumla Hakları Üzerine Düşünme
Yazarlar: Şennur Demir , Serkan Çelik
Yayın Bilgisi: 2024 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1295197
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 768

0

768

Özel Yetenekli Öğrencilerin Covid-19 ve Uzaktan Eğitim Hakkındaki Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Şennur Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.814687
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1117

0

1117

Öğretmenlik Mesleğinin Genel Yeterliklerinde Kültürel Okuryazarlık
Yazarlar: Şennur Demir , Sevgi Kıngır
Yayın Bilgisi: 2022 , İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3046

1

3046

Seyreltilmiş Yüz Yüze Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Günlüklerindeki Sözel ve Sözel Olmayan Davranışlar
Yazarlar: Şennur Demir , Özlem Baş
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1032795
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1103

1

1103

Türk çocuklarının savaş konulu haber metni ve karikatürler hakkındaki eleştirel söylem analizi
Yazarlar: Şennur Demir , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.973297
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1484

0

1484

Patrick Ness’in Canavarın Çağrısı Eserinin Rizom Analizi
Yazarlar: Şennur Demir , Nadide Karamemiş
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.766167
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

1

891

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
İstanbul Eğitim Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi

Yayınlar

Özel Yetenekli Öğrencilerin Covid-19 ve Uzaktan Eğitim Hakkındaki Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Şennur Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.814687
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1117

1

0

1117

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.