Özlem Baş profil resmi
Özlem Baş HACETTEPE UNIVERSITY
Yayın 8 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 12
8 Yayın
3 Hakemlik
12 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

İlköğretim

Kurum

HACETTEPE UNIVERSITY

Popüler Yayınları

The Effects of Mind Games on Higher Level Thinking Skills in Gifted Students
Yazarlar: Ozlem Bas , Okan Kuzu , Bilge Gök
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.506669
ATIF 5 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2181

5

3

2181

OKUMA GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERİN SINIFTAKİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Özgür Sirem , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.699644
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1547

1

2

1547

Okuma Destek Programının İlkokul Öğrencilerinin Okuma Güçlüğü Sağaltımına Etkisi
Yazarlar: Özgür Sirem , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 805

0

2

805

Yayınlar

İLKOKUL TÜRKÇE DERSİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GRAFİK DÜZENLEYİCİLERİ KULLANIMI ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Elif Gülcan Yılmaz , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1066660
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 515

0

515

THE EFFECT OF THE 5W1H TECHNOLOGY MODEL ON SOME VARIABLES RELATED TO READING SKILLS IN PRIMARY SCHOOL
Yazarlar: Cengiz Kesik , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2022 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1158631
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 295

0

295

Türk çocuklarının savaş konulu haber metni ve karikatürler hakkındaki eleştirel söylem analizi
Yazarlar: Şennur Demir , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.973297
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 753

0

753

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KÜLTÜREL AÇIDAN KARMA ÖĞRENME ORTAMLARINA İLİŞKİN YANSITMALARI
Yazarlar: Serkan Çelik , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784448
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 847

0

847

OKUMA GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERİN SINIFTAKİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Özgür Sirem , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.699644
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1547

2

1547

Okuma Destek Programının İlkokul Öğrencilerinin Okuma Güçlüğü Sağaltımına Etkisi
Yazarlar: Özgür Sirem , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 805

2

805

Sınıf Öğretmenlerinin E-portfolyo Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Bilge Gök , Ozlem Bas , Mahmut Ayaz
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.742503
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1262

0

1262

The Effects of Mind Games on Higher Level Thinking Skills in Gifted Students
Yazarlar: Ozlem Bas , Okan Kuzu , Bilge Gök
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.506669
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2181

3

2181

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editör Yardımcısı

Hakemlik

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

İLKOKUL TÜRKÇE DERSİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GRAFİK DÜZENLEYİCİLERİ KULLANIMI ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Elif Gülcan Yılmaz , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1066660
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 515

1

0

515

THE EFFECT OF THE 5W1H TECHNOLOGY MODEL ON SOME VARIABLES RELATED TO READING SKILLS IN PRIMARY SCHOOL
Yazarlar: Cengiz Kesik , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2022 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1158631
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 295

1

0

295

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KÜLTÜREL AÇIDAN KARMA ÖĞRENME ORTAMLARINA İLİŞKİN YANSITMALARI
Yazarlar: Serkan Çelik , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784448
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 847

1

0

847

OKUMA GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERİN SINIFTAKİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Özgür Sirem , Ozlem Bas
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.699644
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1547

1

2

1547

Sınıf Öğretmenlerinin E-portfolyo Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Bilge Gök , Ozlem Bas , Mahmut Ayaz
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.742503
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1262

3

0

1262

The Effects of Mind Games on Higher Level Thinking Skills in Gifted Students
Yazarlar: Ozlem Bas , Okan Kuzu , Bilge Gök
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.506669
ATIF 5 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2181

5

3

2181

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.