Cilt: 5 Sayı: 1 , 22.06.2016

Yıl: 2016

Diğer

 

1. Editörden, İç Kapak ve İçindekiler

Prof. Dr. Orhan Karamustafaoğlu

Sayfa: 0-0

 

2. İlk ve Orta Okul Öğrencilerinin Fen Konularına Yönelik İlgi Düzeylerinin Belirlenmesi

Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Köklükaya

Sayfa: 1-22

 

3. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Okuryazarlık Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

Nurcan Tekin , Oktay Aslan , Dursun Yağız

Sayfa: 23-50

 

4. Ortaokul Düzeyindeki Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuldaki Öğrenim Sürecine Dair Görüşleri

Betül Okcu , Fatih Yazıcı , Mustafa Sözbilir

Sayfa: 51-83

 

5. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Biyoloji Bilgilerini Günlük Yaşamla İlişkilendirme Düzeyleri

Esra Özay Köse , Şeyda Gül

Sayfa: 84-103

 

6. Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Işık ve Ses Ünitesi

Tülay Şenel Çoruhlu , Sibel Er Nas , Esra Keleş

Sayfa: 104-132

 

7. Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Öğretmen Yeterlilikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Ali Korkut , İsmail Keskin , Semi Can

Sayfa: 133-155

 

8. Erken Çocukluk Dönemini Koruma Altında Geçirmiş Bireylerin Aile ve Devlet Metaforlarının Belirlenmesi

Gülüzar Şule Tepetaş Cengiz , Fatma Elif Kılınç

Sayfa: 156-183

 

9. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline İlişkin Görüşleri

Abuzer Akgün , Ümit Duruk , Hatice Gülmez Güngörmez

Sayfa: 184-203

 

10. Öğretmen ve Anne-Baba Tutumlarının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Problem Çözme Becerilerine Etkisi

Arzu Özyürek , Zuhal Begde

Sayfa: 204-232

 

11. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Algılarının İncelenmesi

Sevilay Karamustafaoğlu , Ayşegül Celep Havuz

Sayfa: 233-247

 

12. Kimya Öğretmen Adaylarının Bilime ve Sözde Bilime İlişkin Görüşlerinin Geliştirilmesi

Oya Ağlarcı , Filiz Kabapınar

Sayfa: 248-286

 

13. Öğretmen Adaylarının Türk Eğitim Sisteminin Sorunlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Neşe Kutlu Abu , Ahmet Bacanak , Murat Gökdere

Sayfa: 287-307
Kapak Resmi İndir

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (Amasya Education Journal)

Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 (CC BY-NC) Uluslararası Lisans