Cilt: 51 Sayı: 2, 1.08.2018

Yıl: 2018

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Değerlendirilmesi

Semra Tican Başaran , Özgür Ulubey

Sayfa : 1-38

Araştırma Makalesi

2. Öğretmen Görüşlerine Göre Neoliberal Bireyciliğin Öğrencilere Yansıması

Hakkı Kahveci , Mustafa Sever

Sayfa : 39-67

Araştırma Makalesi

3. Çocuğun Soyadıyla İlgili Yargı Kararlarının Değerlendirilmesi

Pelin Taşkın

Sayfa : 69-94

Araştırma Makalesi

4. Olumsuz Yaşam Olayları, Psikolojik Danışma Hizmeti Alma, Ruminasyon ve Stres Arasındaki İlişki

İdil Aksöz Efe

Sayfa : 95-119

Araştırma Makalesi

5. Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlardaki Öğrencilerin Keman Dersindeki Başarı Düzeylerini Yordayan Öğrenmeye İlişkin Özellikler

Merih Doğan , Şeyda Çilden

Sayfa : 121-142

Araştırma Makalesi

6. 2006 ve 2013 Yılı Medya Okuryazarlığı Öğretim Programlarının Öğretmen Görüşleri Çerçevesinde Karşılaştırılması

Pınar Tağrikulu , Alper Kesten

Sayfa : 143-170

Araştırma Makalesi

7. Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğreten Öğretmenleri Değerlendirme Ölçeği

Filiz Mete

Sayfa : 171-186

Derleme Makaleler

Derleme

8. "Düşünen Okullar Öğrenen Ulus: Singapur'da Yaratıcılık ve Eleştirel Düşünme" Girişimi

Ali Balcı

Sayfa : 187-208

Derleme

9. Yetişkin Yeterliklerinin Uluslararası Değerlendirilmesi Programı (PIAAC)” Sonuçları Bağlamında Türkiye’de Temel Eğitim Sorunlarını Yeniden Düşünmek

Ahmet Yıldız , Hande Dindar , Derya Ünlü , Nagihan Gökçe , Özben Kocakurt , Aysu Özüstün Kıral

Sayfa : 209-237
Kapak Resmi İndir
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AÜEBFD), Ankara Üniversitesi Yayınevi'nin kurumsal dergisidir. 

Creative Commons License AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.

AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.