avatar
Semra Tican Başaran Doç. Dr. Muğla Sıtkı Koçman University
Yayın 9 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 23 TR Dizin Atıf 13
9 Yayın
16 Hakemlik
23 CrossRef Atıf
13 TR Dizin Atıf
0000-0003-2734-7779

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer) Eğitimde Program Değerlendirme Biyoetik

Kurum

Muğla Sıtkı Koçman University

Popüler Yayınları

2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Semra Tican Başaran , Özgür Ulubey
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.417643
ATIF 17 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15231

17

2

15231

Okul Deneyimi Dersinin Öğrencilerin Öğretmenlik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Necla Ekinci , Semra Başaran Tican
Yayın Bilgisi: 2015 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/mskuefd.27316
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3993

3

1

3993

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretim Programına Bağlılıkları: Aylık Eğitim Planları Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Duygu Özer Bozer , Semra Tican Başaran
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1676230
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

0

842

Okul Öncesi Eğitime Devam Etmekte Olan Çocukların Motor Gelişimi: Uzmanların Görüş ve Önerileri
Yazarlar: Kadriye Çakmak , Semra Tican Başaran , Kevser Özaydınlık
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2250

0

2250

Öğretmenlerin Öğrenciler ile İlişkilerde Mesleki Etik İlkelere Uygun Davranma Ölçeklerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Hasan Arslan , Semra Tican Başaran , Sibel Aydoğan
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1509837
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

0

1375

COVID-19 Salgınında Uzaktan Öğretmen Eğitimi: Deneyimler ve Öneriler
Yazarlar: Hatice Hanım Erol , Semra Tican Başaran
Yayın Bilgisi: 2024 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1499737
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 560

0

560

STEM Eğitimi Alan ve Almayan Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları Bağlamında STEM Eğitimine Yönelik Görüş ve Önerileri
Yazarlar: Aylin Çam , Semra Tican Başaran
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

0

546

Dördüncü Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Şirin Filiztekin, Semra Tican Başaran
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1339572
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1840

0

1840

Öğretmen Adayı Öğrencilerin Artık Yıla Kalma Nedenleri ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Semra Tican Başaran , Hakan Mehmet Gündoğdu
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 914

0

914

2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Semra Tican Başaran , Özgür Ulubey
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.417643
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15231

2

15231

Okul Deneyimi Dersinin Öğrencilerin Öğretmenlik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Necla Ekinci , Semra Başaran Tican
Yayın Bilgisi: 2015 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/mskuefd.27316
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3993

1

3993

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies

Hakemlik

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretim Programına Bağlılıkları: Aylık Eğitim Planları Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Duygu Özer Bozer , Semra Tican Başaran
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1676230
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

1

0

842

Öğretmenlerin Öğrenciler ile İlişkilerde Mesleki Etik İlkelere Uygun Davranma Ölçeklerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Hasan Arslan , Semra Tican Başaran , Sibel Aydoğan
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1509837
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

2

0

1375

2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Semra Tican Başaran , Özgür Ulubey
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.417643
ATIF 17 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15231

17

2

15231

Okul Deneyimi Dersinin Öğrencilerin Öğretmenlik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Necla Ekinci , Semra Başaran Tican
Yayın Bilgisi: 2015 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/mskuefd.27316
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3993

3

1

3993

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.