Cilt: 11 Sayı: 4 , 24.10.2015

Yıl: 2015

Diğer

 

1. Evaluation of Life-Long Learning Tendencies of Pre-Service Teachers In Terms of Some Variables / Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

Sekvan Kuzu , Servet Demir , Murat Canpolat

Sayfa: 1089-1105

 

2. An Investigation of The Relationships Between Secondary School Students’ Motivational Beliefs And Mathematics Anxieties Through Canonical Correlation Analysis /Ortaokul Öğrencilerinin Motivasyonel İnançları ve Matematik Kaygıları Arasındaki İlişkilerin K

Eyüp Yurt , İsmail Şahin

Sayfa: 1106-1123

 

3. Problem Solving Skills And Critical Thinking Dispositions Of Electric/Electronic Engineering Students: Case of Karadeniz Technical University /Elektrik/Elektronik Mühendisliği Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri ve Eleştirel Düşünme Eğilimleri:

Hacer Özyurt , Özcan Özyurt

Sayfa: 1124-1142

 

4. Examining Information and Communication Technologies Preservice Teachers’ Views On Technology Integration and Their Roles In This Process /Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonuna ve Bu Süreçteki Rollerine İlişkin Görüşlerinin

Yasemin Demiraslan Çevik , Gökhan Dağhan , Sibel Barın , Rukiye Savran

Sayfa: 1143-1166

 

5. Effect of Critical Reading Education on Metacognitive Reading Strategies and Media Literacy / Eleştirel Okuma Eğitiminin Üst Bilişsel Okuma Stratejileri Ve Medya Okuryazarliği Üzerindeki Etkisi

Ayşegül Karabay

Sayfa: 1167-1184

 

6. Using Concept Maps to Determine Pre Service Science Teachers Views About The Nature of Science / Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesinde Kavram Haritalarının Kullanılması

Nagihan İmer Çetin , Mehmet Taşar

Sayfa: 1185-1206

 

7. Examination of Children’s Self Regulation Skill In Terms of Different Variables /Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Öz Düzenleme Becerisinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

H. Gözde Ertürk Kara , Mübeccel Gönen

Sayfa: 1224-1239

 

8. Classroom Climate Perceived By Students Scale: A Validity and Reliability Study / Öğrenciler Tarafından Algılanan Sınıf İklimi Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Meltem Çengel , Adil Türkoğlu

Sayfa: 1240-1257

 

9. An Attitude Scale Improving Study In The Context of Elementary School Algebra Course /Cebir Konusuna Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Ayten Bal , Ahmet Karacaoğlu

Sayfa: 1258-1271

 

10. Development of Satısfactıon Scale For E-Course: Reliability and Validity Study /E-Derslere Yönelik Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Aynur Kolburan Geçer , Arzu Deveci Topal

Sayfa: 1272-1287

 

11. Investigation of Drawings and Rotation Skills In Integral Volume Problems Solving Process Within Communities of Practices / Uygulama Topluluğu Bağlamında İntegral Hacim Problemleri Çözüm Sürecindeki Çizimlerin Ve Döndürme Becerilerinin İncelenmesi

Ali Delice , Özkan Ergene

Sayfa: 1288-1309

 

12. Meta-Analysis Of The Variables That Predict The Organizational Commitment Of Teachers In Turkey / Türkiye’deki Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılığını Yordayan Değişkenlerin Meta-Analizi

Aykut Arslan , Nilgün Yıldız

Sayfa: 1310-1335

 

13. Investigation of How Eight Grade Students Associate Scientific Concepts With The Ones They Encounter In Their Daily Lives /Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Kavramlarını Günlük Hayata Transfer Düzeylerinin İncelenmesi

Abuzer Akgün , Ayhan Çinici , Nazlı Yıldırım , Mehmet Köprübaşı

Sayfa: 1356-1368

 

14. Developing A Visual Perception Scale (VPS) For Preschool Children: Validity And Reliability Study /Okul Öncesi Dönemine Yönelik Görsel Algilama Ölçeği’nin (GAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Abdullah Kalkan , Mehmet Arslan

Sayfa: 1369-1391

 

15. Investigation of Theses In Turkey on Loneliness In Terms of Gender: A Meta-Analytic Study / Türkiye’de Yalnızlık Üzerine Yapilan Tezlerin Cinsiyet Bağlamında İncelenmesi: Meta Analitik Bir Çalışma

Mustafa Pamuk , Abdullah Atli , Ali Kış

Sayfa: 1392-1414

 

16. Studying writing attitudes of secondary school students with regard to various variables / Ortaokul öğrencilerinin yazmaya yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

Kemal Zorbaz , Nuray Kayatürk

Sayfa: 1415-1435

 

17. A Qualitative Study on The Motivation of Turkish EFL Teachers Working At State Universities / Devlet Üniversitelerinde Çalışan Türk İngilizce Öğretmenlerinin Motivasyonu Üzerine Nitel Bir Araştırma

Elçin Ölmezer Öztürk

Sayfa: 1436-1453

 

18. Developing Teacher Professionalism Scale: Validation and Reliability Study /Öğretmenlik Mesleği Profesyonellik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abdurrahman İlgan , Engin Aslanargün , Sadia Shaukat

Sayfa: 1454-1474

 

19. English Language Teachers And Technology Education / İngilizce Öğretmenleri ve Teknoloji Eğitimi

Ahmet Başal

Sayfa: 1496-1511

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. EDUCATIONAL PROGRAMS, SERVICES AND SUPPORT FOR GIFTED STUDENTS IN TURKEY

Feyzullah Şahin

Sayfa: 1207-1223

Konferans Bildirisi

Konferans Bildirisi

1. THE VIEWS OF PRE-SERVICE TEACHERS ON THE SKILL OF ACCURATELY, AESTHETIC AND EFFECTIVE USING OF TURKISH LANGUAGE: A CASE STUDY

Fatih Kana

Sayfa: 1336-1355

Konferans Bildirisi

2. Sensıtivity to Punishment In The Academic Context: It’s Relationship With Locus of Control, Gender and Grade Level / Akademik Bağlamda Ceza Hassasiyeti: Denetim Odağı, Cinsiyet ve Sınıf Düzeyiyle İlişkileri

Ayşe Aypay

Sayfa: 1475-1495
Kapak Resmi İndir