Makale Values education problematic: Determining the status according to classroom teachers opinions / Değer ve eğitimi sorunsalı: Sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre durum tespiti

Salih Genç , Tugay Tutkun , Adil Çoruk

27 Nisan 2015 Sayfa 374-397

PDF Görüntüle

Makale Teachers’ level of compliance to ethical values based on secondary students’ perceptions / Ortaokul öğrencilerinin algılarına göre öğretmenlerin etik değerlere uyma düzeyleri

Nihal Tunca , Senar Alkın-şahin , Demet Sever , Bilge Çam Aktaş

28 Ocak 2015 Sayfa 398-419

PDF Görüntüle

Makale Opinions of primary school classroom teachers about distribution process of values in social science course curriculum / Sınıf öğretmenlerinin hayat bilgisi dersi öğretim programındaki değerlerin kazandırılma sürecine yönelik görüşleri

Nagihan Yıldırım , Süleyman Turan

9 Mart 2015 Sayfa 420-437

PDF Görüntüle

Makale Opinions of prospective class teachers about their proficiency in using alternative assessment-evaluation instruments / Sınıf öğretmeni adaylarının alternatif ölçme-değerlendirme araçlarını kullanma konusunda yeterliliklerine ilişkin görüşleri

Çavuş Şahin , Yasemin Abalı Öztürk

5 Mart 2015 Sayfa 438-459

PDF Görüntüle

Makale School as if a workplace: Exploring burnout among high school students / Bir iş yeri gibi okul: Lise öğrencileri arasında tükenmişliğin keşfi

Ayse Aypay , Mustafa Sever

27 Nisan 2015 Sayfa 460-472

PDF Görüntüle

Makale Adaptation of web users self-efficacy scale (WUSE) to Turkish: Validity and reliability study / Web kullanıcıları öz-yeterlik ölçeği’nin (WKÖÖ) Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Taner Altun , Mehmet Palancı

22 Nisan 2015 Sayfa 473-491

PDF Görüntüle

Makale Investigation of “personal epistemology” and “self-perception” of international college students who receive education in Turkey /Türkiye’de öğrenim gören yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin kişisel epistemolojileri ve benlik algılarının incelenmesi

Murat Erol , Leyla Ercan

8 Şubat 2015 Sayfa 492-520

PDF Görüntüle

Makale University students’ satisfaction level and related variables / Üniversite öğrencilerinin memnuniyet düzeyi ve ilişkili değişkenler

Funda Barutçu Yıldırım , Oya Yerin Güneri , Yeşim Çapa Aydın

12 Şubat 2015 Sayfa 521-533

PDF Görüntüle

Makale The views of preschool teachers on practices and beliefs of measurement and evaluation / Okul öncesi öğretmenlerin ölçme ve değerlendirmeye yönelik inanç ve uygulamalarına ilişkin görüşleri

Haydar Durukan , Merve Şahin

17 Nisan 2015 Sayfa 534-550

PDF Görüntüle

Makale A study of the interest and views towards social studies education among preschool teacher candidates / Okul öncesi öğretmen adaylarının sosyal bilgiler eğitimine yönelik ilgilerinin ve görüşlerinin belirlenmesi

Nadire Emel Akhan , Özlem Şimşek Çetin

23 Şubat 2015 Sayfa 551-588

PDF Görüntüle

Makale Preschool education preservice teachers’ views on multilingual education / Okul öncesi öğretmen adaylarının çokdilli eğitim üzerine görüşleri

Şeyda Deniz Tarım

1 Ocak 2015 Sayfa 589-609

PDF Görüntüle

Makale The effectiveness of community service-learning in teacher training / Topluma hizmet uygulamalarının öğretmen yetiştirmede etkililiği

Adnan Küçükoğlu , Sinan Koçyiğit

28 Şubat 2015 Sayfa 610-629

PDF Görüntüle

Makale The evaluation of responsibility education applications of high school teachers / Lise öğretmenlerinin sorumluluk eğitimi uygulamalarının değerlendirilmesi

Rüştü Yeşil

27 Nisan 2015 Sayfa 630-652

PDF Görüntüle

Makale Investigation of secondary school mathematics teachers’ opinions on mathematics fear / Ortaokul matematik öğretmenlerinin matematik korkusu ile ilgili görüşlerinin incelenmesi

Ali Şenol , Sefa Dündar , İbrahim Kaya , Nazan Gündüz , Hasan Temel

21 Mart 2015 Sayfa 653-672

PDF Görüntüle

Makale Knowledge of mathematics teacher-candidates about the concept of slope / Matematik öğretmeni adaylarının eğim kavramına ilişkin bilgileri

Sefa Dündar

1 Nisan 2015 Sayfa 673-693

PDF Görüntüle

Makale Secondary school reading habit scale: Validity and reliability study / Ortaokul kitap okuma alışkanlığı ölçeği: Geçerlik güvenirlik çalışması

Mehmet Tok , Barış Küçük , Ömer Kırmacı

17 Nisan 2015 Sayfa 694-716

PDF Görüntüle

Makale Explicit-reflective instruction of nature of science as embedded within the chemical equilibrium / Kimyasal denge konusuna entegre edilmiş açık-düşündürücü yaklaşımla bilimin doğası öğretimi

Melek Nur Erdoğan , Fitnat Köseoğlu

27 Nisan 2015 Sayfa 717-741

PDF Görüntüle

Makale Social representations of giftedness in Turkey / Türkiye’de üstün zekâya ilişkin sosyal temsiller

Fatih Kaya , Üzeyir Ogurlu , Bilge Taşdemir , Yasin Toprak

21 Şubat 2015 Sayfa 742-765

PDF Görüntüle

Makale Evaluation of the acquisition of skills directly offered in the fourth grade course of social studies / Dördüncü sınıf sosyal bilgiler dersinde doğrudan verilecek becerilerin kazanılma durumunun değerlendirilmesi

Mehmet Kaan Demir , Zerrin Tuğçe Çiçekliyurt

9 Nisan 2015 Sayfa 766-786

PDF Görüntüle