Nadire Emel Akhan profil resmi
Nadire Emel Akhan Prof. Dr. Akdeniz Üniversitesi
Yayın 24 Hakemlik 30 CrossRef Atıf 49
24 Yayın
30 Hakemlik
49 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Akdeniz Üniversitesi

Popüler Yayınları

EĞİTİM FAKÜLTESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTEYE UYUM PROGRAMI ÖNCESİ VE SONRASINDAKİ METAFORLARI
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Hüseyin Acar, Baysal Güngör
Yayın Bilgisi: 2018 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 833

0

1

833

Yayınlar

Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilirlik, Kalkınma ve Sürdürülebilir Kalkınma Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Hafize Eda Gümüş, Nadire Emel Akhan
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 38

0

38

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilişimsel Düşünme Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Enes Subaşı , Nadire Emel Akhan
Yayın Bilgisi: 2024 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17539/amauefd.1437344
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 202

0

202

Ortaokul İyi Vatandaşlık Bilişsel ve Duyuşsal Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Samet Çiçek , Nadire Emel Akhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1311778
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 348

0

348

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimine Bir Katkı: Öğretmenlik Meslek Etiği
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Ahmet Öztürk
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.773606
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

0

1036

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Alanına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Hilal Mert
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.772107
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1432

0

1432

1968’DEN GÜNÜMÜZE DEĞİŞEN SOSYAL BİLGİLER PROGRAMLARINDA EKONOMİ KONULARININ YERİ
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Fatih Özkan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.708387
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2486

0

2486

Bilim ve Sanat Merkezine Devam Eden Ortaokul Öğrencileri ve MEB Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Algıları
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Sedat Altaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 779

0

779

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN KÜRESELLEŞME, KÜRESEL EĞİTİM VE KÜRESEL VATANDAŞ KAVRAMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Burcu Kaymak
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1161

0

1161

Opinions of Science and Social Studies Teachers on Teaching Science-Related Subjects in Secondary Schools
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Burcu Kaymak
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.680174
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 669

0

669

Öğretmen Adaylarının Kök Değerlere İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Enes Subaşı , Fatma Beyza Açıl
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12282

0

12282

Bilişimsel Düşünme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ahmet Dolmacı, Nadire Emel Akhan
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.698736
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1768

0

1768

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları İçin Farklı Bir Deneyim: Araştırmacı Öğretmen Modeli
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Serpil Demirezen
Yayın Bilgisi: 2020 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.594077
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 946

0

946

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ FAKÜLTEYE UYUM SÜREÇLERİNİN YARATICI DRAMA İLE DESTEKLENMESİ
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Kenan Demir
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.574139
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 901

0

901

Eğitim Fakültesi Birinci Sınıf Öğrencilerinin Üniversiteye Uyumlarının Yaratıcı Drama İle Sağlanması
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Gözdegül Arık Karamık
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1238

0

1238

Cumhuriyetten Günümüze Sosyal Bilgiler Programlarının Sosyal Bilgiler Öğretim Yaklaşımlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ali Yalçın, Nadire Emel Akhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.414578
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7542

0

7542

Karşılaştırmalı Sosyal Bilgiler Öğretimine Bir Örnek: Türk ve Rus Ortaokul Öğrencilerinin “İyi Vatandaşlık Algıları”
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Samet Çiçek
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.430390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1407

0

1407

Cumhuriyetten Günümüze Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Değişen “İyi Vatandaşlık” Algısı
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Samet Çiçek, Hilal Mert
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.428588
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2199

0

2199

EĞİTİM FAKÜLTESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTEYE UYUM PROGRAMI ÖNCESİ VE SONRASINDAKİ METAFORLARI
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Hüseyin Acar, Baysal Güngör
Yayın Bilgisi: 2018 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 833

1

833

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin “Araştırmacı Öğretmen Modeli” Hakkındaki Görüşleri / The Opinions of the Social Studies Teachers on “Researcher-Teacher Model
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Serpil Demirezen
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.303643
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3906

0

3906

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ekonomi Konularını Öğretmede Öz-Yeterlik İnançları
Yazarlar: Nadire Emel Akhan
Yayın Bilgisi: 2015 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1297

0

1297

A study of the interest and views towards social studies education among preschool teacher candidates / Okul öncesi öğretmen adaylarının sosyal bilgiler eğitimine yönelik ilgilerinin ve görüşlerinin belirlenmesi
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Özlem Şimşek Çetin
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1066

0

1066

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Programında Yeralan Ekonomi Kavramlarını Anlama Düzeyleri
Yazarlar: Nadire Akhan , Gökçe Kılıçoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.76213
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2254

0

2254

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri
Yazarlar: Hatice Gedık , Nadire Emel Akhan , Gökçe Kılıçoğlu
Yayın Bilgisi: 2014 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 199

0

199

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKONOMİ KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ
Yazarlar: Gökçe Kılıçoğlu, Nadire Akhan
Yayın Bilgisi: 2014 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.43846
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1751

0

1751

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimine Bir Katkı: Öğretmenlik Meslek Etiği
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Ahmet Öztürk
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.773606
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

1

0

1036

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Alanına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Hilal Mert
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.772107
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1432

2

0

1432

Opinions of Science and Social Studies Teachers on Teaching Science-Related Subjects in Secondary Schools
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Burcu Kaymak
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.680174
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 669

1

0

669

Bilişimsel Düşünme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ahmet Dolmacı, Nadire Emel Akhan
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.698736
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1768

10

0

1768

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları İçin Farklı Bir Deneyim: Araştırmacı Öğretmen Modeli
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Serpil Demirezen
Yayın Bilgisi: 2020 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.594077
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 946

1

0

946

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ FAKÜLTEYE UYUM SÜREÇLERİNİN YARATICI DRAMA İLE DESTEKLENMESİ
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Kenan Demir
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.574139
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 901

2

0

901

Cumhuriyetten Günümüze Sosyal Bilgiler Programlarının Sosyal Bilgiler Öğretim Yaklaşımlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ali Yalçın, Nadire Emel Akhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.414578
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7542

8

0

7542

Karşılaştırmalı Sosyal Bilgiler Öğretimine Bir Örnek: Türk ve Rus Ortaokul Öğrencilerinin “İyi Vatandaşlık Algıları”
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Samet Çiçek
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.430390
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1407

4

0

1407

Cumhuriyetten Günümüze Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Değişen “İyi Vatandaşlık” Algısı
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Samet Çiçek, Hilal Mert
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.428588
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2199

8

0

2199

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin “Araştırmacı Öğretmen Modeli” Hakkındaki Görüşleri / The Opinions of the Social Studies Teachers on “Researcher-Teacher Model
Yazarlar: Nadire Emel Akhan , Serpil Demirezen
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.303643
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3906

2

0

3906

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Programında Yeralan Ekonomi Kavramlarını Anlama Düzeyleri
Yazarlar: Nadire Akhan , Gökçe Kılıçoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.76213
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2254

5

0

2254

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKONOMİ KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ
Yazarlar: Gökçe Kılıçoğlu, Nadire Akhan
Yayın Bilgisi: 2014 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.43846
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1751

5

0

1751

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.