Senar Alkın-şahin profil resmi
Senar Alkın-şahin Prof. Dr. KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 86
11 Yayın
1 Hakemlik
86 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Eğitimde Program Değerlendirme Eğitim Felsefesi

Kurum

KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Felsefe ve Eleştirel Düşünme
Yazarlar: Senar Alkın-şahin , Nihal Tunca
Yayın Bilgisi: 2015 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21330

0

1

21330

Yayınlar

İngilizce Öğretmenleri Deneyimledikleri Erasmus+ Projelerini Okul/Sınıf Ortamlarına Nasıl Yansıtıyor?
Yazarlar: Seda Karabekir , Senar Alkın-şahin , Nihal Tunca Guclu , Melis Yeşilpınar Uyar
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1439913
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1049

0

1049

Sosyal Bilgiler ve Matematik Dersi Öğrenme Kazanımlarının, Eleştirel Düşünmeyi Kazandırma Düzeyi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Melis Yeşilpınar Uyar , Nihal Tunca , Senar Alkın-şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.789953
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1469

0

1469

Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Başladıklarında Karşılaşabileceklerini Düşündükleri Sorunlar
Yazarlar: Demet Sever , Bilge Aktaş , Senar Şahin , Nihal Tunca
Yayın Bilgisi: 2015 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.35496
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2627

0

2627

The Extent to Which the Characteristics of a Metacognitive Oriented Learning Environment Predict the Characteristics of
Yazarlar: Senar Alkin Şahin
Yayın Bilgisi: 2015 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: 10.14689/ejer.2015.60.13
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1721

0

1721

[Öğretmen adaylarının sınıf ortamındaki tartışma kültürüne ilişkin görüşleri]
Yazarlar: Senar Alkın , Nihan Demirkasımoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 780

0

780

Evaluation of an in-Service Training Program Developed about Measurement and Evaluation
Yazarlar: Senar Alkın-şahin , Nihal Tunca , Fatih Kezer
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Education and Future
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1107

0

1107

Felsefe ve Eleştirel Düşünme
Yazarlar: Senar Alkın-şahin , Nihal Tunca
Yayın Bilgisi: 2015 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21330

1

21330

Qualities of Ideal Teacher Educators
Yazarlar: Nihal Tunca , Senar Alkın Şahin , Aytunga Oğuz, Halime Özge Bahar Güner
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6367

0

6367

Teachers’ level of compliance to ethical values based on secondary students’ perceptions / Ortaokul öğrencilerinin algılarına göre öğretmenlerin etik değerlere uyma düzeyleri
Yazarlar: Nihal Tunca , Senar Alkın-şahin , Demet Sever , Bilge Çam Aktaş
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1507

0

1507

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri
Yazarlar: Nihal Tunca , Senar Alkın Şahin , Özge Aydın
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6621

0

6621

Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Senar Alkın-şahin , Nihal Tunca , Özgür Ulubey
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.56482
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1414

0

1414

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Hakemlik

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Sosyal Bilgiler ve Matematik Dersi Öğrenme Kazanımlarının, Eleştirel Düşünmeyi Kazandırma Düzeyi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Melis Yeşilpınar Uyar , Nihal Tunca , Senar Alkın-şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.789953
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1469

4

0

1469

Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Başladıklarında Karşılaşabileceklerini Düşündükleri Sorunlar
Yazarlar: Demet Sever , Bilge Aktaş , Senar Şahin , Nihal Tunca
Yayın Bilgisi: 2015 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.35496
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2627

4

0

2627

Qualities of Ideal Teacher Educators
Yazarlar: Nihal Tunca , Senar Alkın Şahin , Aytunga Oğuz, Halime Özge Bahar Güner
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6367

7

0

6367

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri
Yazarlar: Nihal Tunca , Senar Alkın Şahin , Özge Aydın
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 49 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6621

49

0

6621

Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Senar Alkın-şahin , Nihal Tunca , Özgür Ulubey
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.56482
ATIF 22 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1414

22

0

1414

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.