Araştırma Makalesi The Gamification Tool for the Classroom Response Systems: Kahoot!

Abdullah Yasin Gündüz ^* , Buket Akkoyunlu

31 Temmuz 2020 Sayfa 480-488

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Mapping Students’ Opinions on the Effectiveness of the Layered Curriculum in the 9th Grade English Lesson

Burhan Üzüm , Ata Pesen

31 Temmuz 2020 Sayfa 489-510

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Conflict Situations Teachers Experience and Their Use of Conflict Management Strategies

Ebru Külekçi Akyavuz

31 Temmuz 2020 Sayfa 511-525

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ağır ve Çoklu Yetersizliği (AÇYE) Olan Öğrencilerle Çalışan Öğretmen Adaylarına Verilen Dönütün İşbirlikçi Çalışma Becerilerine Etkisi

Eylem Dayı , Hatice Yılmaz , Merve Özdemir , Sümeyye Okyar

31 Temmuz 2020 Sayfa 526-539

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Araştırmaya Dayalı Öğrenme Stratejisinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

Kübranur Sarı , Fatma Şaşmaz

31 Temmuz 2020 Sayfa 540-555

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerini Kullanım Amaçları, Eleştirel Düşünme Eğilimleri ve Medya Okuryazarlıkları Arasındaki İlişkiler

Hacer Ulu , Özlem Baş

31 Temmuz 2020 Sayfa 556-574

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Bir Öğretmen Değerlendirme Modeli Önerisi

İlkay Doğan Taş , Fatma Bıkmaz

31 Temmuz 2020 Sayfa 575-593

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarının Öğretim Amaçlarını Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre Analiz Etme Becerilerinin İncelenmesi

Mükerrem Akbulut , Ayşegül Karabay

31 Temmuz 2020 Sayfa 594-612

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programları: Kariyer Uyum Yetenekleri Açısından Bir İnceleme

Nurten Karacan Özdemir , Ahmet Ayaz

31 Temmuz 2020 Sayfa 613-626

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının İşsizlik Kaygısı Düzeyleri ile Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Okan Yetişensoy , İbrahim Fevzi Şahin

31 Temmuz 2020 Sayfa 627-643

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Examining Students’ Mathematical Understanding of Patterns by Pirie-Kieren Model

Pınar Güner , Tuğba Uygun

31 Temmuz 2020 Sayfa 644-661

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesir Problemleri Çözme Sürecinde Kullandıkları Üstbiliş Becerilerinin İncelenmesi

Sevim Sevgi , Melek Çağlıköse

31 Temmuz 2020 Sayfa 662-687

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fizik ve Fizik Problemine İlişkin Yaklaşımlarının Metaforlar Aracılığı ile Belirlenmesi

Seyhan Eryılmaz Toksoy , Ali Akdeniz

31 Temmuz 2020 Sayfa 688-703

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Örgütsel Güven Düzeyi ve Toksik Liderlik Davranışları İlişkisinde Örgütsel Bağlılığın Aracı Etkisi

Süheyla Bozkurt , Ömür Çoban , Mustafa Hilmi Çolakoğlu

31 Temmuz 2020 Sayfa 704-719

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Türkiye’deki Öğrencilerin Fen Okuryazarlığını Etkileyen Faktörler Nelerdir? PISA 2015 Verisine Dayalı Bir Hiyerarşik Doğrusal Modelleme Çalışması

Ulaş Üstün , Ertuğrul Özdemir , Mustafa Cansız , Nurcan Cansız

31 Temmuz 2020 Sayfa 720-732

PDF Görüntüle