Cilt 8 , Sayı 1

30 Haz 2024

9 Makale

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRETMENLERİN ADİL OLMAYAN DAVRANIŞLAR KARŞISINDAKİ TUTUMLARI

Hasan Özgüven ^*

30 Haziran 2024 Sayfa 1-23

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi KOLAYLAŞTIRICI OKUL YAPISI İLE ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ EŞİTLİK ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Zeynep Trabzonluoğlu ^*

30 Haziran 2024 Sayfa 24-44

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNE GÖRE OKUL ÖNCESİ KADEMESİNDEKİ OKUL YÖNETİCİLERİNİN İDEAL YÖNETSEL ÖZELLİKLERİ

Semih Tat ^*

30 Haziran 2024 Sayfa 45-57

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM FELSEFESİ EĞİLİMLERİ İLE SERBEST ETKİNLİKLER DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Burak Gürbüz ^* , Murat Başar

30 Haziran 2024 Sayfa 58-73

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI

Mustafa Yıldırım ^*

30 Haziran 2024 Sayfa 74-87

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi 4. SINIF MATEMATİK DERS VE ÇALIŞMA KİTABININ BİRİNCİ ÜNİTESİNİN PROJE 2061 ÖLÇÜTLERİNE GÖRE ÖĞRETMENLER VE ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Süleyman Tiraş ^* , Alaattin Pusmaz , Midarbi Cihangir Doğan

30 Haziran 2024 Sayfa 88-98

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ METİNLERİNİN VE GÖRSELLERİNİN ON KÖK DEĞER BAKIMINDAN İNCELENMESİ

Burcu Yıldız ^*

30 Haziran 2024 Sayfa 99-113

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi OKUL YÖNETİCİLERİNİN KULLANDIĞI MOTİVASYONEL DİL İLE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Gizem Evirgen , Ender Kazak ^*

30 Haziran 2024 Sayfa 114-130

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi SALGINDA (COVİD19) GERÇEKLEŞTİRİLEN UZAKTAN ÖĞRETİMİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BUGÜNKÜ EĞİTİMİNE YANSIMALARI

Nihan Ünlü-sakcı , Erdal Toprakcı ^*

30 Haziran 2024 Sayfa 131-144

PDF Görüntüle

Doç. Dr. Ahmet GÖÇEN

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

Eğitim Yönetimi

Prof. Dr. Bahri AYDIN

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ

Eğitim Yönetimi

Doç. Dr. Emel ÇILINGIR ALTINER

Çukurova üniversitesi

Matematik Eğitimi, Sınıf Eğitimi, Eğitim

Doç. Dr.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Eğitim

Doç. Dr. Erol SÖZEN

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Fiziki Coğrafya, Eğitim, Eğitim Programları ve Öğretim, Coğrafya Eğitimi, Sosyal Bilgiler Eğitimi, Beşeri Coğrafya, Türkiye Fiziki Coğrafyası, Fiziksel Coğrafya ve Çevre Jeolojisi, Doğal Afetler

Prof. Dr. Halil TOKCAN

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

Sosyal Bilgiler Eğitimi, Coğrafya Eğitimi, Tarih Eğitimi

Doç. Dr. Hilal KAHRAMAN

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Eğitim Yönetimi, Eğitim, Eğitim Politikası

Prof. Dr. Kaya YILDIZ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ

Teftiş ve Planlama, Eğitimde Liderlik, Eğitim, Eğitim Yönetimi, Eğitimde Denetim

Prof. Dr.

UŞAK ÜNİVERSİTESİ

Eğitim

Doç. Dr. Nazife KARADAĞ

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ

Eğitim Yönetimi, Yükseköğretim Çalışmaları

Dr. Öğretim Görevlisi Nurcan ÜSTÜNDAĞ ŞENER

Marmara Üniversitesi

Sınıf Eğitimi, Eğitim

Doç. Dr. Taner ATMACA

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

Eğitim Yönetimi, Eğitim Sosyolojisi

ÖT

Doç. Dr. Ömer TÜRKSEVER

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Coğrafya Eğitimi

Doç. Dr. Şenyurt YENIPINAR

Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Eğitim Yönetimi, Eğitim, Eğitimde Denetim, Eğitimde Liderlik

Dergiye gönderilen yazıların daha önce başka bir yerde yayımlanmamış veya başka bir dergide yayımlanmak üzere sunulmuş olmaması gerekmektedir. Hakemler tarafından olumlu rapor verilmeyen yazılar yayımlanmaz ve yazarına iade edilmez. Yazılar yayımlanmak üzere kabul edildiği taktirde ULUSLARARASI LİDERLİK EĞİTİMİ DERGİSİ bütün yayım haklarına sahiptir.

ULUSLARARASI LİDERLİK EĞİTİMİ DERGİSİ (ULED)

YAYIM VE YAZIM ESASLARI YÖNERGESİ

ULUSLARARASI LİDERLİK EĞİTİMİ DERGİSİ Türkiye ve Dünyada eğitim alanına katkıda bulunmayı amaçlayan özgün araştırma makalelerin, deneme/derleme ve çevirilerin yayımlandığı bilimsel ve hakemli bir dergidir.

Senede iki defa yayımlanması planlanmıştır. Makaleler Türkçe, Almanca, Fransızca ve İngilizce olarak verilebilir. Dergiye gönderilen yazıların daha önce başka bir yerde yayımlanmamış veya başka bir dergide yayımlanmak üzere sunulmuş olmaması gerekmektedir.

1 Temmuz 2021 tarihinden itibaren derigiye gönderilen tüm aday makalelerin benzerlik oranı yüzde on beşten fazla olmamalıdır.

1 Temmuz 2021 tarihinden itibaren derigiye gönderilen tüm aday makalelerin etik kurul onayı alınmış olmalıdır.

Hakemler tarafından olumlu rapor verilmeyen yazılar yayımlanmaz ve yazarına iade edilmez. Yazılar yayımlanmak üzere kabul edildiği taktirde ULUSLARARASI LİDERLİK EĞİTİMİ DERGİSİ bütün yayım haklarına sahiptir.

Yazım Esasları:

· Makaleler yalnızca elektronik olarak slmngks@gmail.com adresine gönderilmelidir. Makale şablonu için tıklayınız (Linke tıkladıktan sonra sol üst köşede bulunan 'Dosya' seçeneğine tıklayarak makale şablonunu indirebilirsiniz)

· ULUSLARARASI LİDERLİK EĞİTİMİ DERGİSİ gönderilen makaleler önce amaç, konu, içerik, genel yayım ve yazım kurallarına uygunluk yönlerinden Yayın Kurulunca incelenir. Uygun bulunmayan makaleler değerlendirilmeden yazarlarına iade edilir.

· Yayımlanmasının olanaklı olduğuna karar verilen makaleler, bilimsel bakımdan değerlendirilmek üzere, Hakem Kurulunun konu alanıyla ilgili en az üç üyesinin görüşüne sunulur. Bir makalenin dergide yer alabilmesi için Hakem kurulunun konu alanı ile ilgili en az iki üyesi tarafından olumlu görüş bildirilmiş olması gerekmektedir.

· Dergide yazım esaslarına uygun olarak hazırlanan ve inceleme kurulu tarafından onaylanan makaleler yayımlanır.

1 Yazım Kuralları

Makaleler, ISO B5 (özel boyut: 17,6x25,01 mm) sayfa düzeninde olmalıdır. Yazılar düz metin olarak tek sütun halinde yazılmalıdır. Sayfa düzeni yapılırken üstten 3 cm, alttan 2,2 cm, saoldan ve sağdan 2,5 cm boşluk bırakılmalıdır.
Metin uzunluğu 20 sayfayı geçmemelidir.

Makale şablonuna ulaşmak için tıklayınız (Linke tıkladıktan sonra sol üst köşede bulunan 'Dosya' seçeneğine tıklayarak makale şablonunu indirebilirsiniz)

Kaynaklar

Kaynakların yazımında AmericanPsychologicalAssociation (APA) yayım kılavuzundaki kurallar uygulanır.

Kaynakların yazımı ile ilgili kurallara ulaşmak için buraya tıklayınız.

Kaynak gösterme kuralları ile ilgili ayrıntılı bilgi http://www.apastyle.org/learn/index.aspx sitesinden edinilebilir.

Başvuru Kontrol Listesi

Başvuru sürecünde yazarlar başvurularının aşağıdaki listedeki tüm maddelere uyduğunu kontrol etmelidirler, bu rehbere uymayan başvurular yazarlara geri döndürülecektir.

1. Gönderilen yazı daha önceden yayınlanmamış ve yayımlanmak üzere herhangi bir dergiye değerlendirilmek üzere sunulmamıştır.

2. Gönderi dosyası Microsoft Word dokümanı dosyası biçimindedir.

3. Çalışma dergi yazım kurallarına uygun olarak hazırlanmıştır.

Gizlilik Beyanı

Bu dergi sitesindeki isimler ve elektronik posta adresleri bu derginin belirtilen amaçları doğrultusunda kullanılacaktır. Diğer amaçlar veya başka bir bölüm için kullanılmayacaktır.

TÜKÇE BAŞLIK (BİÇİMLENDİRME STİLİ=AnaBaşlık)*

Yazar 1 Ad SOYAD (Biçimlendirme = Yazarlar)**

ÖZET (Biçimlendirme Stili=Özet-Başlık)

Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni Özet metni …(Biçimlendirme Stili=Özet)

Anahtar Kelimeler: Anahtar 1, anahtar 2, anahtar 3 …. (Biçimlendirme Stili=Özet)

THE OPINIONS OF THE PROSPECTIVE TEACHERS TAKING PEDAGOGICAL FORMATION EDUCATION ON CRITICAL PEDAGOGY

ABSTRACT (Biçimlendirme Stili=Özet-Başlık)

Key Words: Anahtar 1, anahtar 2, anahtar 3 …. (Biçimlendirme Stili=Özet)

1.GİRİŞ (Biçimlendirme Stili=Başlık 1)

Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni (Biçimlendirme Stili=ParagrafMetni)

1.1. Araştırmanın Amacı (Biçimlendirme Stili=Başlık 2)

1- Liste paragraf Liste paragraf Liste paragraf(Biçimlendirme Stili=Liste Paragraf)

2- Liste paragraf Liste paragraf Liste paragraf(Biçimlendirme Stili=Liste Paragraf)

3- Liste paragraf Liste paragraf Liste paragraf(Biçimlendirme Stili=Liste Paragraf)

4- Liste paragraf Liste paragraf Liste paragraf(Biçimlendirme Stili=Liste Paragraf)

5- Liste paragraf Liste paragraf Liste paragraf(Biçimlendirme Stili=Liste Paragraf)

1.2. Araştırmanın Önemi

2. YÖNTEM

Tablo 1. (Biçimlendirme Stili=TabloBaşlık)

Tablo Adındaki Her Sözcüğün İlk Harfi Büyük (Biçimlendirme Stili=TabloAdı)

Cccc

Dddd

Eeee

Ffff

Aaaa

30.3

38.7

31.0

Bbbb

117

75.5

117

24.5

TOPLAM

155

100

155

3. BULGULAR

Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni (Biçimlendirme Stili=ParagrafMetni)Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni (Biçimlendirme Stili=ParagrafMetni)

Şekil 1. Şekil adı Şekil adı (Biçimlendirme Stili=Tablo Adı)

Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni Paragraf metni (Biçimlendirme Stili=ParagrafMetni)

4.TARTIŞMA ve SONUÇ

KAYNAKÇA

Yazar Soyadı, A. B. (Web sayfasının yayımlandığı ya da düzenlendiği tarih). Başlık. XX.XX.XXXX tarihinde http://www.aaaaaaaa.com adresinden alınmıştır.

Yazar Soyadı, A. B. (Web sayfasının yayımlandığı ya da düzenlendiği tarih). Başlık. Retrieved February 22, 2006, from http://www.aaaaaaaa.com

Yazar Soyadı, A. B., Yazar Soyadı, C. D., & Yazar Soyadı, E. F. (2000, 7 Mart). Makale İsmi. Dergi ya da yayın ismi, Varsa sayı no, Varsa sayfa no. XX.XXX tarihinde http://www.aaaaaaaa.com adresinden alınmıştır.

EXTENDED ABSTRACT (Biçimlendirme Stili=Ana Başlık)

1. Introduction (Biçimlendirme Stili=Başlık 1)

2. Method

3. Findings, Discussion and Results

* (Gerekli ise) Bildiri ya da Tez olarak sunulmuşsa açıklama yapılabilir.

** Üniversite, Fakülte, Bölüm/Anabilim Dalı, e-posta (Biçimlendirme Stili=Dipnot)

Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi

30 Haz 2024

Yayın Türü

Araştırma Makalesi

Sayı Hakemleri

Amaç ve Kapsam

Yazım Kuralları

1.GİRİŞ (Biçimlendirme Stili=Başlık 1)

1.1. Araştırmanın Amacı (Biçimlendirme Stili=Başlık 2)

1.2. Araştırmanın Önemi

2. YÖNTEM

KAYNAKÇA

1. Introduction (Biçimlendirme Stili=Başlık 1)

2. Method

3. Findings, Discussion and Results

Etik İlkeler ve Yayın Politikası

Ücret Politikası