Makale İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOMUT MATERYALLERİ TANIMA-KULLANMA DURUMLARI VE MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KULLANMALARINA YÖNELİK ÖZ-YETERLİKLERİ

Tuba Aydoğdu İskenderoğlu , Yasemin Türk , Metin İskenderoğlu

4 Ekim 2016 Sayfa 1-15

PDF Görüntüle

Makale ÖĞRENCİLERİN OKULA DEVAMINDAN SORUMLU PAYDAŞLARIN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL DEVAMSIZLIĞININ NEDENLERİ VE BUNA YÖNELİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Yakup Balantekin , Hülya Kartal

4 Ekim 2016 Sayfa 16-36

PDF Görüntüle

Makale İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK VE MATEMATİK EĞİTİMİNE YÖNELİK İNANÇLARI

Ayşegül Eryılmaz Çevirgen

4 Ekim 2016 Sayfa 37-57

PDF Görüntüle

Makale DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI İLE ÖZ, AKRAN VE ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRMESİ

Didem Kılıç , Perihan Güneş

4 Ekim 2016 Sayfa 58-69

PDF Görüntüle

Makale ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK GEOGEBRA DESTEKLİ ETKİNLİK HAZIRLAMAK İÇİN YÜRÜTÜLEN TASARIM TABANLI ARAŞTIRMA SÜRECİNDEN YANSIMALAR

Serdal Baltacı , Avni Yıldız , Yasemin Kıymaz , Cahit Aytekin

4 Ekim 2016 Sayfa 70-90

PDF Görüntüle

Makale İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GEOMETRİK OLASILIK PROBLEMLERİNİ ÇÖZME SÜREÇLERİNİN ANALİTİK DÜŞÜNME BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Avni Yıldız , Serdal Baltacı

4 Ekim 2016 Sayfa 91-111

PDF Görüntüle

Makale İLKOKUL 4. SINIF MATEMATİK DERSİ PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ TEACHERS’ VIEWS WITH REGARD TO THE ELEMENTARY SCHOOL 4TH GRADE MATHEMATICS LESSON CURRICULUM

Salih Çakır , Hasan Hüseyin Kılınç

4 Ekim 2016 Sayfa 112-124

PDF Görüntüle

Makale ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARININ MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Erkan Kıral , Mehmet Serhat Diri

4 Ekim 2016 Sayfa 125-149

PDF Görüntüle

Makale AKTİF DOĞRUDAN VEYA YAPILANDIRILMIŞ BULUŞ: FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN FEN ÖĞRETİMİ YÖNELİMLERİNİN BELİRLENMESİ

Eylem Yıldız Feyzioğlu , Burak Feyzioğlu , Niymet Demirci

4 Ekim 2016 Sayfa 150-173

PDF Görüntüle

Makale ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİĞE İLİŞKİN İNANÇLARI

Pınar Yıldız

4 Ekim 2016 Sayfa 174-189

PDF Görüntüle

Makale MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI BİNA STANDARTLARININ BELİRLENMESİ

Ahmet Suat Karahan

4 Ekim 2016 Sayfa 190-204

PDF Görüntüle

Makale PİYANO EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERDE GÖRSEL EĞİTİMİN ÖNEMİ KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Nevhiz Ercan

4 Ekim 2016 Sayfa 205-214

PDF Görüntüle