Sayı: 31 , 1.08.2017

Yıl: 2017

Diğer

 

1. ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN “ÖĞRETİM PROGRAMI” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

Sevilay Çırak

Sayfa: 631-641
1 Ağu 2017 00:00

 

2. LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Önder Şanlı , İmam Bakır Arabacı

Sayfa: 642-661
1 Ağu 2017 00:00

 

3. Lise Öğrencilerinin Değer Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Zöhre Kaya , F. Ebru İkiz , Esra Asıcı

Sayfa: 662-674
1 Ağu 2017 00:00

 

4. Akademisyenlerin Siber Zorbalığa Yönelik Algıları ve Mücadele Etme Yöntemleri

Melih Dikmen , Murat Tuncer

Sayfa: 675-686
1 Ağu 2017 00:00

 

5. 6-12 Yaş Arası Zihin Engelli Çocuklarda Görsel Algı Becerilerinin Değerlendirilmesi

Hüseyin Hakan İnce , Benan Akdemir , Safiye Sunay Yıldırm Doğru

Sayfa: 687-704
1 Ağu 2017 00:00

 

6. 2000-2015 Yılları Arasında Değer Eğitimi Üzerine Yapılan Doktora Tezlerinin İçerik Analizi

Mevlüt Gündüz , Zuhal Başpınar , Ayşegül Büyükkarcı

Sayfa: 705-718
1 Ağu 2017 00:00

 

7. Leadership and Organizational Commitment in Educational Institutions Context: A Meta Analytic Review

Abdullah Selvitopu , Metin Kaya

Sayfa: 719-728
1 Ağu 2017 00:00

 

8. Öğretmenlerin Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumları: Van İli Örneği

Mecit Aslan , İshak Kozikoğlu

Sayfa: 729-737
1 Ağu 2017 00:00

 

9. Göreve Yeni Başlayan Öğretmenlerin Yeterlik Algılarının ve Karşılaştıkları Sorunların Belirlenmesi

Taner Altun , Ahmet Gülay

Sayfa: 738-749
1 Ağu 2017 00:00

 

10. İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Okul Yaşam Kalitesi Algıları ile İş Doyumu Algıları Arasındaki İlişki

Adil Çoruk , Havva Karakaya Çiçek

Sayfa: 750-761
1 Ağu 2017 00:00

 

11. Ortaokul Öğrencilerinin Üstbilişsel Farkındalık Düzeyi İle Matematik Öz Yeterlik Algısının Matematik Başarısına Etkisi

Aytaç Kurtuluş , Büşra Öztürk

Sayfa: 762-778
1 Ağu 2017 00:00

 

12. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri İle Kaynaştırma Eğitimi Yeterliklerinin İncelenmesi

Cemal Aküzüm , Mahmut Altunhan

Sayfa: 779-802
1 Ağu 2017 00:00