Makale GÖRSEL DESTEKLİ YAZMA ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN YAZMA BAŞARILARINA VE YAZMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ

Mehmet Temizkan , Cansu Ünlüoğlu

1 Nisan 2017 Sayfa 437-448

PDF Görüntüle

Makale ÇARPMA İŞLEMİ GEREKTİREN ARİTMETİK SÖZEL PROBLEMLERDE YAŞANAN ZORLUKLARIN NEDENLERİYLE İNCELENMESİ

Yasemin Kubanç , Filiz Varol

1 Nisan 2017 Sayfa 449-464

PDF Görüntüle

Makale Lise öğrencilerinin dikkat kontrolleri üzerinde etkili olan değişkenlerin CHAID analizi ile incelenmesi

Mehmet Şata

1 Nisan 2017 Sayfa 465-475

PDF Görüntüle

Makale Hayat Bilgisi Ders Bütünlüğünün ve Gerekliliğinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

Özlem Tezcan , Z. Nurdan Baysal , Burcu Demirbaş Nemli

1 Nisan 2017 Sayfa 476-492

PDF Görüntüle

Makale Mesleki Açık Öğretim Lisesi Öğrencilerinin Örgün Eğitim Dışında Olma Nedenlerine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Yusuf Sözer

1 Nisan 2017 Sayfa 493-507

PDF Görüntüle

Makale Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Okul Yönetimine Katılımlarının İncelenmesi

Ertuğ Can , Gülçınar Serençelik

1 Nisan 2017 Sayfa 525-542

PDF Görüntüle

Makale İngilizce Öğretmeni Adaylarının FATİH Projesine Yönelik Öz-Yeterlikleri

Muhammed Akıncı

1 Nisan 2017 Sayfa 543-555

PDF Görüntüle

Makale AKADEMİK ARAŞTIRMALARDA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ İLE ÖRNEKLEM İLİŞKİSİ: DOĞRULAYICI DOKÜMAN ANALİZİ ÖRNEĞİ

Orhan Karamustafaoğlu , Ümüt Raşit Aydoğdu , M. Şahin Bülbül

1 Nisan 2017 Sayfa 556-565

PDF Görüntüle

Makale Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Özdüzenleme Stratejilerinin Ve Motivasyonlarının Ortak Sınavlar Matematik Başarıları Üzerindeki Yordayıcı Etkileri

Özlem Özçakır Sümen , Doç. Dr. Hamza Çalışıcı

1 Nisan 2017 Sayfa 566-573

PDF Görüntüle

Makale Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Kimya Laboratuvarı Dersinde Aktif Öğrenmelerini Sağlamaya Yönelik Bir Eylem Araştırması

Canan Cengiz

1 Nisan 2017 Sayfa 574-587

PDF Görüntüle

Makale Sınıf Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi

MEHMET Özenç , Cihangir Doğan , Mustafa Çakır

1 Nisan 2017 Sayfa 588-607

PDF Görüntüle

Makale Okullarımız Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarına Ne Kadar Sahip? Ortaokul Öğrencilerinin Algıları Üzerine Boylamsal Bir Bakış

Murat Polat , İbrahim Erdoğan

1 Nisan 2017 Sayfa 608-618

PDF Görüntüle

Makale POPÜLER BİLİM DERGİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: BİLİM VE TEKNİK VE NATIONAL GEOGRAPHIC ÖRNEKLEMİ

Tuncay Özsevgeç , Büşra Eroğlu , Yasemin Köröğlu

1 Nisan 2017 Sayfa 619-630

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi 4. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programının Bağlam, Girdi, Süreç, Ürün Modeline Göre Değerlendirilmesi

Abdulkadir Kurt

1 Nisan 2017 Sayfa 508-524

PDF Görüntüle