Hilal Büyükgöze profile image
Hilal Büyükgöze Res. Assist. Dr. Hacettepe Üniversitesi
Publication 12 Review 4 CrossRef Cited 49 TR Dizin Cited 99
12 Publication
4 Review
49 CrossRef Cited
99 TR Dizin Cited

Research Fields

Education

Institution

Hacettepe Üniversitesi

Popular Publications

Eleştirel Pedagojinin Eğitim Sistemindeki Görünümü: Öğretmenler Üzerine Bir Çalışma
Authors: Hilal Büyükgöze , Leyla Yılmaz Fındık
Published: 2019 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2018.466355
CITED 3 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3409

3

1

3409

[The relationship between teacher autonomy and student achievement: PISA sample]
Authors: Mustafa Ayral , Nedim Özdemir , Adem Türedi, Leyla Yılmaz Fındık, Hilal Büyükgöze , Serpil Demirezen , Hakan Özarslan, Yasemin Tahirbegi
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1779

0

1

1779

Publications

0

1332

0

1465

Eleştirel Pedagojinin Eğitim Sistemindeki Görünümü: Öğretmenler Üzerine Bir Çalışma
Authors: Hilal Büyükgöze , Leyla Yılmaz Fındık
Published: 2019 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2018.466355
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3409

1

3409

0

2208

0

2190

Predicting Work Volition From Proactive Personality Trait Among University Students
Published: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.375678
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1612

0

1612

0

4018

0

2178

0

2573

0

2149

[The relationship between teacher autonomy and student achievement: PISA sample]
Authors: Mustafa Ayral , Nedim Özdemir , Adem Türedi, Leyla Yılmaz Fındık, Hilal Büyükgöze , Serpil Demirezen , Hakan Özarslan, Yasemin Tahirbegi
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1779

1

1779

Publications

3

0

1332

2

0

1465

Eleştirel Pedagojinin Eğitim Sistemindeki Görünümü: Öğretmenler Üzerine Bir Çalışma
Authors: Hilal Büyükgöze , Leyla Yılmaz Fındık
Published: 2019 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2018.466355
CITED 3 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3409

3

1

3409

4

0

2208

Predicting Work Volition From Proactive Personality Trait Among University Students
Published: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.375678
CITED 3 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1612

3

0

1612

24

0

4018

4

0

2178

2

0

2573

4

0

2149