Volume: 8 Issue: 1 , 1/22/18

Year: 2018

Research Article

Research Article

1. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON KULLANIMLARI VE BAĞIMLILIK DÜZEYLERİYLE İLGİLİ UNSURLAR

Hatice Durak , Süleyman Sadi Seferoğlu

Page: 1-23

Research Article

2. ÇEVRİMİÇİ ORTAMLARDA TOPLULUK HİSSİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI

Esma Yıldız

Page: 24-38

Research Article

3. UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK ALGILARI: BİR METAFOR ANALİZİ

Hanife Çivril , Emine Aruğaslan , Betül Özaydın Özkara

Page: 39-59

Research Article

4. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA DİJİTAL VATANDAŞLIK GÖSTERGELERİNİN İNCELENMESİ

Seçil Som Vural , Adile Kurt

Page: 60-80

Research Article

5. ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN YARDIMCI TEKNOLOJİLERE YÖNELİK TUTUMLARI

Cem Aslan

Page: 102-120

Research Article

6. DUNNING-KRUGER SENDROMU VE ÖZNEL DEĞERLENDİRMELER

Doç. Dr. Sibel Somyürek , İbrahim Çelik

Page: 141-157

Research Article

7. WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Salih Birişçi , Ümit Kul , Zeki Aksu , Dursun Akaslan , Sedef Çelik

Page: 187-208

Research Article

8. BLOK TEMELLİ PROGRAMLAMAYA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: SCRATCH ÖRNEĞİ

İbrahim Kasalak , Arif Altun

Page: 209-225

Research Article

9. ULUSLARARASI STANDARTLARA GÖRE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ YETERLİLİKLERİ

Bayram Gökbulut

Page: 226-247

Research Article

10. TÜRKİYE’DE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİKLE İLGİLİ HAZIRLANAN TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ

Hakan Altınpulluk

Page: 248-272

Research Article

11. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİYE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN VE TEKNOLOJİYİ DERSLERİNE ENTEGRE ETME SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ

Ayten Erduran , Berna Tataroğlu Taşdan

Page: 273-296

Research Article

12. TABLET BİLGİSAYARLARA YÖNELİK GELİŞTİRİLEN E-KİTAPLARDA DERS SONLANDIRICI OLARAK VİDEO ÖGELERİNİN KULLANIMI: BİR TASARIM TABANLI ARAŞTIRMA

Gürkan Yıldırım

Page: 297-319

Research Article

13. UYARLANABİLİR EĞİTSEL İÇERİKLİ WEB ORTAMLARININ TASARIM İLKELERİ: ÖĞRENEN MODELİ

Levent Çetinkaya , Hafize Keser

Page: 320-345

Other

Other

1. PRENSKY’NİN “ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ” YAKLAŞIMI KAPSAMINDA TÜRKİYE İÇİN POTANSİYELLER

Halit Arslan , Yusuf Levent Şahin , H. Ferhan Odabaşı

Page: 81-101

Case Report

Case Report

1. FONKSİYONLAR KONUSUNUN ARCS MODELİ TEMELİNDE GELİŞTİRİLEN ETKİLEŞİMLİ E-KİTAP İLE ÖĞRETİMİ: EYLEM ARAŞTIRMASI

Seda Özer Şanal , Yalın Kılıç Türel

Page: 121-140

Review

Review

1. TÜRKİYE’DE EĞİTSEL BAĞLAMDA DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMI KONUSUNA ELEŞTİREL BİR YAKLAŞIM

Burcu Şimşek , Yasemin Koçak Usluel , Hatice Çıralı Sarıca , Perihan Tekeli

Page: 158-186