Journal of Computer and Education Research » Volume: 9 Issue: 17

Research Article

Research Article

1. Online Education Skills of Teachers: Four Axes of Gaps

Page : 1-15

Research Article

2. Mıknatıs Konusunun Öğretimine Yönelik Geliştirilen Eğitsel Bir Oyun Hakkında Öğretmen Görüşleri

Aslıhan Ertuğrul , Orhan Karamustafaoğlu

Page : 16-38

Research Article

4. The Effects of Virtual Reality and Animation Supported Science Education on Students’ Some Learning Products

Gökhan Dağdalan , Erol Taş , Erdem Kaya

Page : 62-79

Research Article

5. Investigation of 21st-Century Competencies and E-Learning Readiness of Higher Education Students on the Verge of Digital Transformation

Mithat Elçiçek , Hüsamettin Erdemci

Page : 80-101

Research Article

6. Educational Technology Research Trends in Turkey: Investigating Graduate Theses in English Language Teaching

Page : 102-124

Research Article

7. Zihnin Uzamsal Alışkanlıkları ile Görsel Okuryazarlık Yeterlilikleri Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi

Neşe Dokumacı Sütçü

Page : 125-144

Research Article

8. İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Yaratıcılıkları ve Problem Kurma Öz Yeterlikleri ile Problem Kurma Yaratıcılıkları Arasındaki İlişki

Funda Aydın Güç , Seda Keskin

Page : 145-176

Research Article

9. Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ayak İzi Farkındalıkları ve Yaşantılarının İncelenmesi

Meryem Yılmaz Soylu , Seva Demiröz , Buket Akkoyunlu

Page : 177-198

Research Article

10. The Problems of Teachers Who Have Immigrant Students in their Classes and Solutions

Yildiz Ünsal , Gülsün Baskan

Page : 199-224

Research Article

11. Sınıf Öğretmenlerinin Matematiksel Tahmin Becerisine İlişkin Algılarının ve Öğretim Süreçlerinin İncelenmesi

Erhan Bozkurt , Hüdal Yavaşca

Page : 225-247

Research Article

12. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimine Dair Görüşleri

Gizem Sebahat Çoban , Mehmet Necati Cizrelioğulları

Page : 248-277

Research Article

13. Bibliometric and Content Analysis of Research Trends on the Use of Serious Games to Assist People with Disabilities

Page : 278-299

Research Article

14. A Meta-Analysis of the Effects of Realistic Mathematics Education-based Teaching on Mathematical Achievement of Students in Turkey

Page : 300-326

Research Article

15. Fen Eğitiminde Oyun Temelli Öğrenmenin Öğrencilerin Fen Dersine Yönelik Tutuma Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Murat Okur , Bilge Koca Akkuş

Page : 327-352

Research Article

16. Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öz Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

Güney Hacıömeroğlu , Özlem Elmalı

Page : 353-379

Research Article

17. Sınıf Öğretmenlerinin İki Dilli Sınıflarda Yaşadığı Eğitsel ve İletişimsel Problemlere İlişkin Görüşleri

Yücel Pekgenç , Fatih Yılmaz

Page : 380-404

Research Article

18. Çoklu Zekâ Temelli Eğitimin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ve Matematiğe Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi

Lokman İrmak , Halil Coşkun Çelik

Page : 405-430

Research Article

19. Lise Öğrencilerinin Çevrimiçi Oyun Tercihleri ile Çevrimiçi Oyun Oynama Bozuklarının İncelenmesi

Hakkı Bağcı , Ebru Albayrak Özer

Page : 431-446

Research Article

20. Anasınıfına Devam Eden 5-6 Yaş Grubu Çocukların Evde Oynadıkları Dijital Oyunlar ve Ebeveynlerin Davranışlarının Belirlenmesi

Page : 447-479

Research Article

21. The Relationship between Mistakes and Feedbacks Encountered in Mathematics Course in the 7th Grade

Ali Türkdoğan , Adnan Baki

Page : 480-496

Review Article

Review

3. Research Implications for Computer Science Education based on Darmstadt Model

Yasemin Gülbahar Güven , Filiz Kalelioğlu

Page : 39-61

Download Cover Image

Issue Files

Archive

download 13894 13896 13897 14842

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Dear Authors;

We would like to inform you that ORCID, which includes 16 digit number will be requested from the authors for the studies to be published in JCER. It is important to be sensitive on this issue.

Best regards...