Araştırmacılar Asım Arı
Asım Arı profil resmi
Asım Arı
Yayın 11 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 1
11 Yayın
0 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Yaz Tatili Öğrenme Kaybı
Yazarlar: Asım Arı
Yayın Bilgisi: 2004 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4070

0

1

4070

Yayınlar

YABANCI DİL EĞİTİMİNDE DÖNÜŞTÜRÜCÜ ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ İLE ÖĞRENCİLERİN BAKIŞ AÇISI DÖNÜŞÜMLERİNİN İNCELENMESİ: NİCEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Eren Akdağ Kurnaz, Asım Arı
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 251

0

251

The Effects of Quizlet on Secondary School Students’ Vocabulary Learning and Attitudes Towards English
Yazarlar: İsmail Çinar , Asım Arı
Yayın Bilgisi: 2019 , Asya Öğretim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2981

0

2981

Dönüştürücü Öğrenme Modeline Dayalı Geliştirilen Etkinlikler ile İngilizce Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Bakış Açısı Dönüşümlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Asım Arı , Eren Akdağ Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1191

0

1191

YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE EĞİTİMİNDE DÖNÜŞTÜRÜCÜ ÖĞRENME
Yazarlar: Asım Arı , Eren Akdağ Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1582

0

1582

Lise Öğrencilerinin Üniversite ve Öğretim Elemanı Kavram Algıları
Yazarlar: Zehra Sümeyye Ertem, Asım Arı
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321408
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2247

0

2247

Toplum Hizmeti Çalışmalarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Asım Arı , Zühal Çubukçu , Pınar Girmen , Esra Eren , Ayşe Dönmez, Burak Yılmaz, Elif Aydoğdu Özoğlu , Tuğba İnci , Yasir Armağan, Zeynep Akın , Zeynep Kılıç
Yayın Bilgisi: 2016 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.01124
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

0

0

Sekizinci Sınıf Fen ve Teknoloji Dersine İlişkin Ortak Sınav Sorularının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Asım Arı , Tuğba İnci
Yayın Bilgisi: 2015 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1820

0

1820

Öğretmeni Seçmede Öğretmen Adaylarının Kişilik Özeliliklerinin Belirlenmesinin Önemi
Yazarlar: Asım Arı
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.34960
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

0

771

KIRGIZİSTAN OKULLARINDAKİ GÜNLÜK NOT VERME YÖNTEMİ HAKKINDA ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Asım Arı
Yayın Bilgisi: 2007 , Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 208

0

208

İLKÖĞRETİM DÖRDÜNCÜ SINIFLARDA ÖĞRENİLEN MATEMATİK BİLGİLERİNİN HATIRLANMA VE UNUTULMA DÜZEYİ
Yazarlar: Asım Arı
Yayın Bilgisi: 2006 , Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 307

0

307

Yaz Tatili Öğrenme Kaybı
Yazarlar: Asım Arı
Yayın Bilgisi: 2004 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4070

1

4070

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asya Öğretim Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
International Journal of Instruction
International Journal of Instruction
Teknik Editör

Yayınlar

Öğretmeni Seçmede Öğretmen Adaylarının Kişilik Özeliliklerinin Belirlenmesinin Önemi
Yazarlar: Asım Arı
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.34960
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

1

0

771

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.