Ayça Ülker profil resmi
Ayça Ülker Dr. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 7
5 Yayın
5 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
7 TR Dizin Atıf
0000-0003-1893-9115

Uzmanlık Alanları

Sosyal Gelişim Eğitim Okul Öncesi Eğitim Gelişim Psikolojisi Duygusal gelişim

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Olumsuz Duygular Ve Karakterlerin Kullandığı Baş Etme Stratejileri
Yazarlar: Ayça Ülker Erdem , Emine Hande Aydos, Aysel Çoban
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326606
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5141

6

2

5141

Okul Öncesi Dönemde Çocuğu Olan Ebeveynlerin Duygu Sosyalleştirme Davranışları ve Duygusal İstismar Potansiyelleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ayça Ülker , Emine Hande Aydos
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Psikoloji Dergisi
DOI: 10.31828/turkpsikoloji.1441059
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1835

2

1

1835

Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Dergilerde Ele Alınan Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerine İlişkin Bir İnceleme
Yazarlar: Ayça Ülker , Zeynep Begüm Dalgıç , Tuğçe Alcı , Gülşah Akdağ
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 476

0

1

476

Yayınlar

Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Dergilerde Ele Alınan Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerine İlişkin Bir İnceleme
Yazarlar: Ayça Ülker , Zeynep Begüm Dalgıç , Tuğçe Alcı , Gülşah Akdağ
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 476

1

476

Okul Öncesi Dönemde Çocuğu Olan Ebeveynlerin Duygu Sosyalleştirme Davranışları ve Duygusal İstismar Potansiyelleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ayça Ülker , Emine Hande Aydos
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Psikoloji Dergisi
DOI: 10.31828/turkpsikoloji.1441059
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1835

1

1835

The Effect of the Socio-Emotional Learning for Professional Development (SEL-PD) Program on Turkish Preservice Teachers’ Knowledge and Practices
Yazarlar: Ayça Ülker , Tülay İlhan İyi , Aysel Esen Çoban
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1269904
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1447

0

1447

Okul Öncesi Eğitim Programı’nın K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeline Göre İncelenmesi
Yazarlar: Selda Aras , Ayça Ülker , Dilek Altun
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309000
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3252

0

3252

Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Olumsuz Duygular Ve Karakterlerin Kullandığı Baş Etme Stratejileri
Yazarlar: Ayça Ülker Erdem , Emine Hande Aydos, Aysel Çoban
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326606
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5141

2

5141

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Türk Psikoloji Dergisi
Türk Psikoloji Dergisi
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Dönemde Çocuğu Olan Ebeveynlerin Duygu Sosyalleştirme Davranışları ve Duygusal İstismar Potansiyelleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ayça Ülker , Emine Hande Aydos
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Psikoloji Dergisi
DOI: 10.31828/turkpsikoloji.1441059
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1835

2

1

1835

Okul Öncesi Eğitim Programı’nın K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeline Göre İncelenmesi
Yazarlar: Selda Aras , Ayça Ülker , Dilek Altun
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309000
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3252

6

0

3252

Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Olumsuz Duygular Ve Karakterlerin Kullandığı Baş Etme Stratejileri
Yazarlar: Ayça Ülker Erdem , Emine Hande Aydos, Aysel Çoban
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326606
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5141

6

2

5141

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.