Ayhan Aksakallı profil resmi
Ayhan Aksakallı Doç. Dr. BAYBURT ÜNİVERSİTESİ, BAYBURT SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
Yayın 10 Hakemlik 3
10 Yayın
3 Hakemlik

Uzmanlık Alanları

Fizik Eğitimi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi

Kurum

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ, BAYBURT SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

Popüler Yayınları

Non-Abelyen Gauge Teorileri ve Ortaya Çıkan Uzay-Zaman Yapıları: Kuantum Gravitasyona Yeni Bir Yaklaşım
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2024 , Muş Alparslan Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
DOI: 10.18586/msufbd.1536997
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 384

0

1

384

Yayınlar

Bir Paradoks Üzerinden Düşünmek: Öğretmen Adaylarının Russell Paradoksu Yoluyla Mantıksal, Epistemolojik ve Pedagojik Dönüşümü
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2026 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1771358
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 74

0

74

Fizik Öğretiminde Temsil Temelli Öğretim: Klasik, Kuantum ve Metafiziksel Çerçevelerin Öğrencilerin Kavramsal Anlama, Epistemolojik İnanç ve Belirsizlik Toleransı Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2026 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1779156
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 260

0

260

Nietzsche ve Hristiyan Etiğinin Çöküşü: Günahın Yapısökümü Üzerine Radikal Bir Okuma
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2026 , Felsefe Arkivi
DOI: 10.26650/arcp.1673750
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 315

0

315

Kuantum Metaforlarının Pedagojik Gücü: Öğrenciyi Bağlamsal Bir Varlık Olarak Yeniden Düşünmek
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2025 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1700221
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 475

0

475

Eğitimin Merkezinde Ama Dışında: Öğrenci Sesinin Eğitim Politikalarında Görünmezliği Üzerine Fenomenolojik Bir Analiz
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2025 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1730442
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

0

598

Algoritmik Ontoloji ve Dijital Zihin-Beden Düalizmi
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2025 , Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 962

0

962

Çarmıhın Altında Kimlik: Nietzsche’nin Hristiyanlık Eleştirisi ve Teolojik Yanıtlar Işığında Kimlik ve Kişilik Sorunu
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2024 , Din ve İnsan Dergisi
DOI: 10.69515/dinveinsan.1554208
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 505

0

505

An Althusserian Perspective on Teachers' Educational Beliefs: Changes in the Physical Appearance of Schools as Ideological Apparatuses
Yazarlar: Ayhan Aksakallı , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2024 , Education Reform Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 413

0

413

SİBER GÜVENLİK VE VERİ GİZLİLİĞİ: DİJİTAL DÜNYADA ÖĞRENCİLERİN BİLİNÇALTI KORKULARININ İNCELENMESİ-FENOMENOLOJİK ANALİZ
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2024 , Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 492

0

492

Non-Abelyen Gauge Teorileri ve Ortaya Çıkan Uzay-Zaman Yapıları: Kuantum Gravitasyona Yeni Bir Yaklaşım
Yazarlar: Ayhan Aksakallı
Yayın Bilgisi: 2024 , Muş Alparslan Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
DOI: 10.18586/msufbd.1536997
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 384

1

384

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Din ve İnsan Dergisi
Din ve İnsan Dergisi
Education Reform Journal
Education Reform Journal
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Felsefe Arkivi
Felsefe Arkivi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Education Reform Journal
Education Reform Journal
Felsefe Arkivi
Felsefe Arkivi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.