avatar
Rıza Salar Doç. Dr. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 17 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 19 TR Dizin Atıf 23
17 Yayın
20 Hakemlik
19 CrossRef Atıf
23 TR Dizin Atıf
0000-0001-6577-0821

Uzmanlık Alanları

Fizik Eğitimi

Kurum

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE VE AKREDİTASYON: PROGRAM AKREDİTASYONUNDA ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ’NİN UYGULAMALARI
Yazarlar: Bilal Yılmaz , Rıza Salar , Burak Aslan , Mustafa Sözbilir , Atilla Keskin
Yayın Bilgisi: 2023 , Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
DOI: 10.56682/ksydergi.1284982
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2746

6

3

2746

Yayınlar

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında Veri Okuryazarlığı Becerisinin İncelenmesİ
Yazarlar: Kübra Daştan , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2026 , Nizip Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 58

0

58

Öğretim Elemanlarının Gözünden Program Akreditasyonu: Yararlar, Farklılıklar ve Kurumsal Dinamikler
Yazarlar: Sadegül Akbaba Altun , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2026 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1789166
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 172

0

172

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında STEM Eğitiminin Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerine ve Mesleki İlgilerine Etkisi
Yazarlar: Filiz Tarcan Karabulut , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2025 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1669925
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 555

0

555

Öğretmenlerin STEM Okuryazarlığı, Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ve Bireysel Yaratıcılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Şeymanur Akay , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2025 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1784794
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 775

0

775

An Althusserian Perspective on Teachers' Educational Beliefs: Changes in the Physical Appearance of Schools as Ideological Apparatuses
Yazarlar: Ayhan Aksakallı , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2024 , Education Reform Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 456

0

456

Ortaokul Öğrencilerinin Temel Düzey Robotik Kodlama Eğitimi Hakkında Görüşleri
Yazarlar: Gülşah Atila , Dilara Şahin , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2023 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.1264523
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1688

0

1688

Teachers’ Beliefs on Education Revealed Within the Framework of Power–Knowledge Relations by Michel Foucault
Yazarlar: Ayhan Aksakallı , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2023 , Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2022.1037765
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 709

0

709

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE VE AKREDİTASYON: PROGRAM AKREDİTASYONUNDA ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ’NİN UYGULAMALARI
Yazarlar: Bilal Yılmaz , Rıza Salar , Burak Aslan , Mustafa Sözbilir , Atilla Keskin
Yayın Bilgisi: 2023 , Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
DOI: 10.56682/ksydergi.1284982
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2746

3

2746

Lise Öğrencilerinin Onuncu Sınıf Fizik Dersi Elektrik Konusundaki Ön Bilgilerinin Tespit Edilmesi
Yazarlar: Rıza Salar , Erkan Uğurel
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.630221
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

0

1043

Farklılaştırılmış Öğretimin Sınıf İklimine Etkisi: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Rıza Salar , Ümit Turgut
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3145

0

3145

Young’ın Çift Yarık Deneyinde Işığın Düalist Davranışından Kaynaklı Açığa Çıkan Felsefi Sorunlar
Yazarlar: Ayhan Aksakallı , Ümit Turgut , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.367993
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1897

0

1897

Eleştirel Pedagoji İlkelerine Göre Yapılan Fen Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Ayhan Aksakallı , Rıza Salar , Ümit Turgut
Yayın Bilgisi: 2018 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1635

0

1635

7E ÖĞRENME MODELİNE UYGUN OLARAK ÇALIŞMA YAPRAĞI HAZIRLAMA (ELEKTROMANYETİZMA ÜNİTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Ümit Turgut , Alp Çolak, Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13626

0

13626

Modern Fiziğe Karşı Açığa Çıkan Negatif Algılar Ve Bu Algılardan Yabancılaşma Algısının Nedenleri: Lisans Öğrencileri Üzerine Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Ayhan Aksakallı , Ümit Turgut , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.98783
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2513

0

2513

Bireysel Farklıkların Öğretim Sürecine Yansımasına Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Rıza Salar , Ümit Turgut , Ayhan Aksakallı , Fatih Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2016 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 20668

0

20668

Fizik Öğretmeni Adaylarının 12. Sınıf Elektrik ve Elektronik Konusunu İle İlgili Bilgi Düzeyleri
Yazarlar: Rıza Salar , Emine Uzun , İbrahim Karaman , Ümit Turgut
Yayın Bilgisi: 2015 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2313

0

2313

Fizik Öğretmen Adaylarına Farklılaştırılmış Öğretimin Uygulanması: Ajandalar
Yazarlar: Rıza Salar , Ümit Turgut
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.v4i2.5000136908
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2160

0

2160

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Education Reform Journal
Education Reform Journal
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Nizip Eğitim Fakültesi Dergisi
Nizip Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Education Reform Journal
Education Reform Journal
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Accreditation and Quality Assurance in Higher Education
Journal of Accreditation and Quality Assurance in Higher Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında STEM Eğitiminin Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerine ve Mesleki İlgilerine Etkisi
Yazarlar: Filiz Tarcan Karabulut , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2025 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1669925
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 555

1

0

555

Öğretmenlerin STEM Okuryazarlığı, Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ve Bireysel Yaratıcılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Şeymanur Akay , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2025 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1784794
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 775

1

0

775

Ortaokul Öğrencilerinin Temel Düzey Robotik Kodlama Eğitimi Hakkında Görüşleri
Yazarlar: Gülşah Atila , Dilara Şahin , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2023 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.1264523
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1688

1

0

1688

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE VE AKREDİTASYON: PROGRAM AKREDİTASYONUNDA ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ’NİN UYGULAMALARI
Yazarlar: Bilal Yılmaz , Rıza Salar , Burak Aslan , Mustafa Sözbilir , Atilla Keskin
Yayın Bilgisi: 2023 , Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
DOI: 10.56682/ksydergi.1284982
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2746

6

3

2746

Lise Öğrencilerinin Onuncu Sınıf Fizik Dersi Elektrik Konusundaki Ön Bilgilerinin Tespit Edilmesi
Yazarlar: Rıza Salar , Erkan Uğurel
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.630221
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

2

0

1043

Modern Fiziğe Karşı Açığa Çıkan Negatif Algılar Ve Bu Algılardan Yabancılaşma Algısının Nedenleri: Lisans Öğrencileri Üzerine Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Ayhan Aksakallı , Ümit Turgut , Rıza Salar
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.98783
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2513

3

0

2513

Fizik Öğretmen Adaylarına Farklılaştırılmış Öğretimin Uygulanması: Ajandalar
Yazarlar: Rıza Salar , Ümit Turgut
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.v4i2.5000136908
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2160

5

0

2160

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.