avatar
Mustafa Sözbilir Prof. Dr. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 31 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 114 TR Dizin Atıf 1576
31 Yayın
16 Hakemlik
114 CrossRef Atıf
1576 TR Dizin Atıf
0000-0001-6334-9080
55929316400

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi Yükseköğretimde Program Geliştirme ve Yeterlilikler Yükseköğretim Politikaları Yükseköğretimde Uluslararasılaşma

Kurum

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE VE AKREDİTASYON: PROGRAM AKREDİTASYONUNDA ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ’NİN UYGULAMALARI
Yazarlar: Bilal Yılmaz , Rıza Salar , Burak Aslan , Mustafa Sözbilir , Atilla Keskin
Yayın Bilgisi: 2023 , Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
DOI: 10.56682/ksydergi.1284982
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1955

6

3

1955

Teacher Educators’ Views On Scientific Literacy Of Visually Impaired Students
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu, Mustafa Sözbilir , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.283343
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

2

1

1493

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir , Dilek Teke
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.524012
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1834

5

1

1834

Ebeveyn-Çocuk İlişkisi Konulu Makaleler: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Emine Tayan, S. Damla Gedik , Zekiye Morkoyunlu, Mustafa Sözbilir , A. Cihan Konyalıoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.555437
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6013

4

1

6013

Görme Yetersizliği olan Öğrencilerin Fen Kavramları Öğrenme Düzeyleri ve Öğretim İhtiyaçları: Madde ve Isı
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.597785
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2143

2

1

2143

Yayınlar

Üniversite Adaylarının Temel Bilim Programlarına Yönelik Tercihlerinde Öğretmen Etkisi
Yazarlar: Ayşegül Yazar , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2025 , İstanbul Eğitim Dergisi
DOI: 10.71270/istanbulegitim.istj.1773168
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 121

0

121

“Kimyasal Türler Arası Etkileşimler” Ünitesine Yönelik Bir Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Dilek Teke , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1785947
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 224

0

224

Görme Yetersizliğine Sahip 6. Sınıf Öğrencilere Kavram Öğretimi: İletken ve Yalıtkan Maddeler
Yazarlar: Betül Okcu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1311077
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

0

916

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE VE AKREDİTASYON: PROGRAM AKREDİTASYONUNDA ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ’NİN UYGULAMALARI
Yazarlar: Bilal Yılmaz , Rıza Salar , Burak Aslan , Mustafa Sözbilir , Atilla Keskin
Yayın Bilgisi: 2023 , Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
DOI: 10.56682/ksydergi.1284982
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1955

3

1955

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Kinetik Enerji ve Sıcaklık Kavramlarının Öğretimi
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.836349
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1078

0

1078

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonlarındaki Değişimlerin Analizi
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.747795
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1152

0

1152

Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Öz Yeterliklerini Belirlemek İçin Ölçek Geliştirme
Yazarlar: Dilek Teke , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1265

0

1265

Görme Yetersizliği olan Öğrencilerin Fen Kavramları Öğrenme Düzeyleri ve Öğretim İhtiyaçları: Madde ve Isı
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.597785
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2143

1

2143

Fen Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sistemsel Düşünme
Yazarlar: Rıdvan Elmas , Harika Özge Arslan , Savaş Pamuk , Haki Pesman , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.889340
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2897

1

2897

6. Sınıf Görme Engelli Öğrencilere Destek ve Hareket Sistemi Konusundaki Kavramların Öğretimi
Yazarlar: Fatih Yazıcı , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.799303
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1903

0

1903

6. Sınıf Görme Engelli Öğrencilere Solunum Sistemi Kavramlarının Öğretimi
Yazarlar: Fatih Yazıcı , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2020 , Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.806653
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

0

1729

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir , Dilek Teke
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.524012
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1834

1

1834

Ebeveyn-Çocuk İlişkisi Konulu Makaleler: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Emine Tayan, S. Damla Gedik , Zekiye Morkoyunlu, Mustafa Sözbilir , A. Cihan Konyalıoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.555437
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6013

1

6013

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerin Bilimsel Süreç Becerileri Öğrenimine Etkisi
Yazarlar: Mustafa Sözbilir , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.463801
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3599

0

3599

Araştırmacıların Bilimsel Araştırma ve Eğitim Araştırması Algıları
Yazarlar: Kübra Okumuş Dağdeler , Elif Meral , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.351470
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4038

0

4038

Maddenin Halleri ve Isı Öğretim Tasarımının Değerlendirilmesi: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.314751
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2795

0

2795

GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN ‘MADDENİN HALLERİ VE ISI’ ÜNİTESİNİ ÖĞRENMEYE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2017 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3444

0

3444

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerin Değerlendirilmesi: Isı ve Sıcaklık
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2017 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.314586
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8617

0

8617

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere için Tasarlanan Etkinliğin Bilimsel Süreç Becerilerine Göre Analizi
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2017 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1222

0

1222

BİRBİRİ İÇİNDE ÇÖZÜNMEYEN SIVILARDA YOĞUNLUK KAVRAMININ GÖRME YETERSİZLİĞİNDEN ETKİLENEN ÖĞRENCİLERE ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu, Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.310219
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3214

0

3214

Deprem Deneyimini Yaşamış Kişilerin Deprem Öncesi Hazırlık Algılarının Belirlenmesi: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Murat Çoban , Mustafa Sözbilir , Yüksel Göktaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.281721
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7164

0

7164

Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programındaki Yapılandırmacılığa Dayalı Öğelerin Öğretmenler Tarafından Uygulanışı: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Muhammed Ertaç Atila , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.45868
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5301

0

5301

Teacher Educators’ Views On Scientific Literacy Of Visually Impaired Students
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu, Mustafa Sözbilir , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.283343
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

1

1493

Ortaokul Düzeyindeki Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuldaki Öğrenim Sürecine Dair Görüşleri
Yazarlar: Betül Okcu , Fatih Yazıcı, Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2016 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7782

0

7782

İlköğretim 6-8. Sınıf Öğretmenlerinin Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerine Bakış Açıları, Kullanım Kriterleri ve Karşılaştıkları Problemler: Erzurum Örneklemi
Yazarlar: Fatih Yazıcı , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2016 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/mskuefd.72396
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1743

0

1743

8. sınıf görme engelli öğrencilere “yaşamımızdaki elektrik” ünitesinde “elektrik motoru yapalım” etkinliği
Yazarlar: Betül Okcu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1530

0

1530

YETİ YİTİMİ MODELLERİNİN TARİHSEL SÜRECİ
Yazarlar: Aydın Kızılaslan, Seraceddin Levent Zorluoğlu, Ali Yüce, Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.1-5000182917
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4521

0

4521

AİLELERİN GÖRME ENGELLİ ÇOCUKLARINA YÖNELİK GELECEK KAYGILARI
Yazarlar: Fatih Yazıcı , Betül Okcu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2015 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.90933
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5297

0

5297

GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER
Yazarlar: Mustafa Sözbilir , Şeyda Gül , Betül Okçu , Fatih Yazıcı , Aydın Kızılaslan, S. Levent Zorluoğlu, Gülşah Atilla
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.1-5000128604
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7347

0

7347

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN MUMUN YANMASIYLA İLGİLİ ANLAYIŞLARI
Yazarlar: Tacettin Pınarbaşı , Nurtaç Canpolat , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 17251

0

17251

A Review of Selected Literature on Students’ Misconceptions of Heat and Temperature
Yazarlar: Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2003 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5679

0

5679

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi
Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Editörlük
Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Bilim ve Eğitim Dergisi
Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Bilim ve Eğitim Dergisi
Alan Editörü
Hacettepe Journal of Educational Research
Hacettepe Journal of Educational Research
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Bilim ve Eğitim Dergisi
Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Bilim ve Eğitim Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Helal ve Etik Araştırmalar Dergisi
Helal ve Etik Araştırmalar Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE VE AKREDİTASYON: PROGRAM AKREDİTASYONUNDA ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ’NİN UYGULAMALARI
Yazarlar: Bilal Yılmaz , Rıza Salar , Burak Aslan , Mustafa Sözbilir , Atilla Keskin
Yayın Bilgisi: 2023 , Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
DOI: 10.56682/ksydergi.1284982
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1955

6

3

1955

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Kinetik Enerji ve Sıcaklık Kavramlarının Öğretimi
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.836349
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1078

3

0

1078

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonlarındaki Değişimlerin Analizi
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.747795
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1152

1

0

1152

Görme Yetersizliği olan Öğrencilerin Fen Kavramları Öğrenme Düzeyleri ve Öğretim İhtiyaçları: Madde ve Isı
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.597785
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2143

2

1

2143

Fen Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sistemsel Düşünme
Yazarlar: Rıdvan Elmas , Harika Özge Arslan , Savaş Pamuk , Haki Pesman , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.889340
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2897

4

1

2897

6. Sınıf Görme Engelli Öğrencilere Destek ve Hareket Sistemi Konusundaki Kavramların Öğretimi
Yazarlar: Fatih Yazıcı , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.799303
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1903

2

0

1903

6. Sınıf Görme Engelli Öğrencilere Solunum Sistemi Kavramlarının Öğretimi
Yazarlar: Fatih Yazıcı , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2020 , Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.806653
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

5

0

1729

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir , Dilek Teke
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.524012
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1834

5

1

1834

Ebeveyn-Çocuk İlişkisi Konulu Makaleler: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Emine Tayan, S. Damla Gedik , Zekiye Morkoyunlu, Mustafa Sözbilir , A. Cihan Konyalıoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.555437
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6013

4

1

6013

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerin Bilimsel Süreç Becerileri Öğrenimine Etkisi
Yazarlar: Mustafa Sözbilir , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.463801
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3599

10

0

3599

Maddenin Halleri ve Isı Öğretim Tasarımının Değerlendirilmesi: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.314751
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2795

1

0

2795

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerin Değerlendirilmesi: Isı ve Sıcaklık
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2017 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.314586
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8617

3

0

8617

Deprem Deneyimini Yaşamış Kişilerin Deprem Öncesi Hazırlık Algılarının Belirlenmesi: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Murat Çoban , Mustafa Sözbilir , Yüksel Göktaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.281721
ATIF 25 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7164

25

0

7164

Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programındaki Yapılandırmacılığa Dayalı Öğelerin Öğretmenler Tarafından Uygulanışı: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Muhammed Ertaç Atila , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.45868
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5301

9

0

5301

Teacher Educators’ Views On Scientific Literacy Of Visually Impaired Students
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu, Mustafa Sözbilir , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.283343
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

2

1

1493

İlköğretim 6-8. Sınıf Öğretmenlerinin Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerine Bakış Açıları, Kullanım Kriterleri ve Karşılaştıkları Problemler: Erzurum Örneklemi
Yazarlar: Fatih Yazıcı , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2016 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/mskuefd.72396
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1743

3

0

1743

YETİ YİTİMİ MODELLERİNİN TARİHSEL SÜRECİ
Yazarlar: Aydın Kızılaslan, Seraceddin Levent Zorluoğlu, Ali Yüce, Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.1-5000182917
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4521

3

0

4521

AİLELERİN GÖRME ENGELLİ ÇOCUKLARINA YÖNELİK GELECEK KAYGILARI
Yazarlar: Fatih Yazıcı , Betül Okcu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2015 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.90933
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5297

3

0

5297

GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER
Yazarlar: Mustafa Sözbilir , Şeyda Gül , Betül Okçu , Fatih Yazıcı , Aydın Kızılaslan, S. Levent Zorluoğlu, Gülşah Atilla
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.1-5000128604
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7347

23

0

7347

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.