avatar
Seraceddin Levent Zorluoğlu Prof. Dr. Süleyman Demirel Üniversitesi
Yayın 29 Hakemlik 31 CrossRef Atıf 116 TR Dizin Atıf 145
29 Yayın
31 Hakemlik
116 CrossRef Atıf
145 TR Dizin Atıf
0000-0002-8958-0579

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Görme Engelli Eğitimi

Kurum

Süleyman Demirel Üniversitesi

Popüler Yayınları

Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Konularının Eğitsel Oyunla Öğretilmesi Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Gamze Devecioğlu , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.795465
ATIF 2 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2759

2

3

2759

Fen Bilimleri Dersi ile İlgili Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Yönelik Türkiye’de Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Makbule Olgun, Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.513081
ATIF 9 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2756

9

3

2756

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Metaforik Algılarının Belirlenmesi: Beyin, Öğrenme ve Beyin-Öğrenme Arasındaki İlişki
Yazarlar: Nazmiye Feyza Akyol Bozkurt , Tuğba Ulusoy , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 888

0

2

888

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ile İlgili Çalışmaların Eğilimleri: İçerik Analizi
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Elif Kaşıkcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1099155
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3326

1

2

3326

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir , Dilek Teke
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.524012
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2141

5

1

2141

Yayınlar

Nöroeğitim Çalışmalarına Kapsamlı Bir Bakış
Yazarlar: Tuğba Ulusoy , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Selda Bakır
Yayın Bilgisi: 2025 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1559967
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 946

0

946

Determination of Instructors' Opinions on the Effectiveness of Community Service Practices Course
Yazarlar: Nazmiye Feyza Akyol Bozkurt , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.1681527
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 487

0

487

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Metaforik Algılarının Belirlenmesi: Beyin, Öğrenme ve Beyin-Öğrenme Arasındaki İlişki
Yazarlar: Nazmiye Feyza Akyol Bozkurt , Tuğba Ulusoy , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 888

2

888

Investigation of the Science Individualized Education Programs’ Learning Outcomes According to the Revised Bloom Taxonomy
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Nazlı Gün
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1379690
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

1

1284

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Bilincine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Talha Gündüz , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Ayşe Şahintürk
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1172318
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 856

0

856

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Bazı Kavramlara Yönelik Algıları: Metafor Çalışması
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1142885
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1940

1

1940

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Yoluyla Eğitimin Uygulanmasına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1218307
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

1

1046

FEN EĞİTİMİ VE NÖROBİLİM ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
Yazarlar: Selda Bakır , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Tuğba Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1263640
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1383

1

1383

Eğitimde Nöromitler
Yazarlar: Tuğba Ulusoy , Selda Bakır , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1256588
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3034

1

3034

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ile İlgili Çalışmaların Eğilimleri: İçerik Analizi
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Elif Kaşıkcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1099155
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3326

2

3326

Investigation of Science Textbooks in terms of Science Process Skills
Yazarlar: Eylem Yalçınkaya Önder , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Betül Timur , Serkan Timur , Elif Güvenç , Ilgım Özergun , Muzaffer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

0

1276

Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Konularının Eğitsel Oyunla Öğretilmesi Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Gamze Devecioğlu , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.795465
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2759

3

2759

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER ÜNİTESİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Esra Durmaz , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Betül Okcu
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.983522
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

0

1458

Uzaktan Eğitimin Öğretim Elemanları Açısından Değerlendirilmesi: Covid-19 Pandemi Süreci
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Gamze Devecioğlu , İdil Sayın
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.913291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

0

1450

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının BEP’e Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi
Yazarlar: Talha Gündüz , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1125

1

1125

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonlarındaki Değişimlerin Analizi
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.747795
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1521

0

1521

Görme Yetersizliği olan Öğrencilerin Fen Kavramları Öğrenme Düzeyleri ve Öğretim İhtiyaçları: Madde ve Isı
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.597785
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2441

1

2441

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Fen Eğitimi: Uygulamalı Etkinlik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.627796
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2115

0

2115

8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRENCİLERİNİN GRAFİK OKUMA, YORUMLAMA VE HAZIRLAMA BECERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Gülderen Türkmen
Yayın Bilgisi: 2020 , Yalvaç Akademi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5762

0

5762

Opinions of Science Teachers about the Assessment of Talented Students in Science and Arts Centers
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Yasemin Çetin, Aybüke Aşık, Zeynep Nur Gündüz, Hüseyin Mertol
Yayın Bilgisi: 2020 , Talent
DOI: 10.46893/talent.758691
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

0

966

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 6., 7. ve 8. Sınıf Kazanımlarının SOLO Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hilal Dönmez, Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.547938
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4063

0

4063

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir , Dilek Teke
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.524012
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2141

1

2141

Fen Bilimleri Dersi ile İlgili Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Yönelik Türkiye’de Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Makbule Olgun, Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.513081
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2756

3

2756

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Fen Eğitimi: İlkeler ve Stratejiler
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2134

0

2134

Eğitsel Oyuncak ve Eğitsel Oyun İçerikli Araştırmalardaki Eğilimler: İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Burcu Çakır Elbir
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.420203
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4447

0

4447

Güncellenen Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı Hakkındaki Akademisyenlerin Görüşleri
Yazarlar: Adıgüzel Dağtekin , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.538114
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2402

0

2402

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerin Bilimsel Süreç Becerileri Öğrenimine Etkisi
Yazarlar: Mustafa Sözbilir , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.463801
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4002

0

4002

Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analiz Örneği: 2017 Taslak Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programı
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Çağrı Güven , Zehra Sedef Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1260

0

1260

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğrenmelerini Destekleyici İhtiyaçlar
Yazarlar: Seraceddin Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.279369
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13614

1

13614

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Talent
Talent
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yalvaç Akademi Dergisi
Yalvaç Akademi Dergisi
Editörlük
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Teknik Editör , Editör , Sekreter , Editör Yardımcısı , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Investigation of the Science Individualized Education Programs’ Learning Outcomes According to the Revised Bloom Taxonomy
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Nazlı Gün
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1379690
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

2

1

1284

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Bilincine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Talha Gündüz , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Ayşe Şahintürk
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1172318
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 856

7

0

856

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Bazı Kavramlara Yönelik Algıları: Metafor Çalışması
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1142885
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1940

5

1

1940

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Yoluyla Eğitimin Uygulanmasına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1218307
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

5

1

1046

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ile İlgili Çalışmaların Eğilimleri: İçerik Analizi
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Elif Kaşıkcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1099155
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3326

1

2

3326

Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Konularının Eğitsel Oyunla Öğretilmesi Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Gamze Devecioğlu , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.795465
ATIF 2 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2759

2

3

2759

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER ÜNİTESİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Esra Durmaz , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Betül Okcu
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.983522
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

1

0

1458

Uzaktan Eğitimin Öğretim Elemanları Açısından Değerlendirilmesi: Covid-19 Pandemi Süreci
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Gamze Devecioğlu , İdil Sayın
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.913291
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

9

0

1450

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonlarındaki Değişimlerin Analizi
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.747795
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1521

2

0

1521

Görme Yetersizliği olan Öğrencilerin Fen Kavramları Öğrenme Düzeyleri ve Öğretim İhtiyaçları: Madde ve Isı
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.597785
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2441

2

1

2441

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Fen Eğitimi: Uygulamalı Etkinlik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.627796
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2115

2

0

2115

Opinions of Science Teachers about the Assessment of Talented Students in Science and Arts Centers
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Yasemin Çetin, Aybüke Aşık, Zeynep Nur Gündüz, Hüseyin Mertol
Yayın Bilgisi: 2020 , Talent
DOI: 10.46893/talent.758691
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

3

0

966

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 6., 7. ve 8. Sınıf Kazanımlarının SOLO Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hilal Dönmez, Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.547938
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4063

17

0

4063

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir , Dilek Teke
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.524012
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2141

5

1

2141

Fen Bilimleri Dersi ile İlgili Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Yönelik Türkiye’de Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Makbule Olgun, Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.513081
ATIF 9 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2756

9

3

2756

Eğitsel Oyuncak ve Eğitsel Oyun İçerikli Araştırmalardaki Eğilimler: İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Burcu Çakır Elbir
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.420203
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4447

5

0

4447

Güncellenen Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı Hakkındaki Akademisyenlerin Görüşleri
Yazarlar: Adıgüzel Dağtekin , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.538114
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2402

9

0

2402

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerin Bilimsel Süreç Becerileri Öğrenimine Etkisi
Yazarlar: Mustafa Sözbilir , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.463801
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4002

12

0

4002

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğrenmelerini Destekleyici İhtiyaçlar
Yazarlar: Seraceddin Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.279369
ATIF 18 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13614

18

1

13614

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.