avatar
Seraceddin Levent Zorluoğlu Prof. Dr. Süleyman Demirel Üniversitesi
Yayın 29 Hakemlik 30 CrossRef Atıf 105 TR Dizin Atıf 145
29 Yayın
30 Hakemlik
105 CrossRef Atıf
145 TR Dizin Atıf
0000-0002-8958-0579

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Görme Engelli Eğitimi

Kurum

Süleyman Demirel Üniversitesi

Popüler Yayınları

Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Konularının Eğitsel Oyunla Öğretilmesi Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Gamze Devecioğlu , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.795465
ATIF 2 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2555

2

3

2555

Fen Bilimleri Dersi ile İlgili Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Yönelik Türkiye’de Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Makbule Olgun, Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.513081
ATIF 9 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2619

9

2

2619

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Metaforik Algılarının Belirlenmesi: Beyin, Öğrenme ve Beyin-Öğrenme Arasındaki İlişki
Yazarlar: Nazmiye Feyza Akyol Bozkurt , Tuğba Ulusoy , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 759

0

2

759

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının BEP’e Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi
Yazarlar: Talha Gündüz , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1022

0

1

1022

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğrenmelerini Destekleyici İhtiyaçlar
Yazarlar: Seraceddin Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.279369
ATIF 17 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13292

17

1

13292

Yayınlar

Nöroeğitim Çalışmalarına Kapsamlı Bir Bakış
Yazarlar: Tuğba Ulusoy , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Selda Bakır
Yayın Bilgisi: 2025 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1559967
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 662

0

662

Determination of Instructors' Opinions on the Effectiveness of Community Service Practices Course
Yazarlar: Nazmiye Feyza Akyol Bozkurt , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.1681527
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 357

0

357

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Metaforik Algılarının Belirlenmesi: Beyin, Öğrenme ve Beyin-Öğrenme Arasındaki İlişki
Yazarlar: Nazmiye Feyza Akyol Bozkurt , Tuğba Ulusoy , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 759

2

759

Investigation of the Science Individualized Education Programs’ Learning Outcomes According to the Revised Bloom Taxonomy
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Nazlı Gün
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1379690
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

1

1100

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Bilincine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Talha Gündüz , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Ayşe Şahintürk
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1172318
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 669

0

669

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Bazı Kavramlara Yönelik Algıları: Metafor Çalışması
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1142885
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1754

1

1754

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Yoluyla Eğitimin Uygulanmasına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1218307
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 895

1

895

FEN EĞİTİMİ VE NÖROBİLİM ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
Yazarlar: Selda Bakır , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Tuğba Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1263640
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1259

1

1259

Eğitimde Nöromitler
Yazarlar: Tuğba Ulusoy , Selda Bakır , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1256588
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2458

1

2458

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ile İlgili Çalışmaların Eğilimleri: İçerik Analizi
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Elif Kaşıkcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1099155
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2908

1

2908

Investigation of Science Textbooks in terms of Science Process Skills
Yazarlar: Eylem Yalçınkaya Önder , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Betül Timur , Serkan Timur , Elif Güvenç , Ilgım Özergun , Muzaffer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1115

0

1115

Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Konularının Eğitsel Oyunla Öğretilmesi Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Gamze Devecioğlu , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.795465
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2555

3

2555

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER ÜNİTESİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Esra Durmaz , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Betül Okcu
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.983522
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1293

0

1293

Uzaktan Eğitimin Öğretim Elemanları Açısından Değerlendirilmesi: Covid-19 Pandemi Süreci
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Gamze Devecioğlu , İdil Sayın
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.913291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1286

0

1286

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının BEP’e Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi
Yazarlar: Talha Gündüz , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1022

1

1022

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonlarındaki Değişimlerin Analizi
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.747795
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1300

0

1300

Görme Yetersizliği olan Öğrencilerin Fen Kavramları Öğrenme Düzeyleri ve Öğretim İhtiyaçları: Madde ve Isı
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.597785
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2254

1

2254

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Fen Eğitimi: Uygulamalı Etkinlik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.627796
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1938

0

1938

8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRENCİLERİNİN GRAFİK OKUMA, YORUMLAMA VE HAZIRLAMA BECERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Gülderen Türkmen
Yayın Bilgisi: 2020 , Yalvaç Akademi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5355

0

5355

Opinions of Science Teachers about the Assessment of Talented Students in Science and Arts Centers
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Yasemin Çetin, Aybüke Aşık, Zeynep Nur Gündüz, Hüseyin Mertol
Yayın Bilgisi: 2020 , Talent
DOI: 10.46893/talent.758691
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 877

0

877

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 6., 7. ve 8. Sınıf Kazanımlarının SOLO Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hilal Dönmez, Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.547938
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3864

0

3864

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir , Dilek Teke
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.524012
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1953

1

1953

Fen Bilimleri Dersi ile İlgili Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Yönelik Türkiye’de Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Makbule Olgun, Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.513081
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2619

2

2619

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Fen Eğitimi: İlkeler ve Stratejiler
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

0

1986

Eğitsel Oyuncak ve Eğitsel Oyun İçerikli Araştırmalardaki Eğilimler: İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Burcu Çakır Elbir
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.420203
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4242

0

4242

Güncellenen Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı Hakkındaki Akademisyenlerin Görüşleri
Yazarlar: Adıgüzel Dağtekin , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.538114
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2186

0

2186

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerin Bilimsel Süreç Becerileri Öğrenimine Etkisi
Yazarlar: Mustafa Sözbilir , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.463801
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3723

0

3723

Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analiz Örneği: 2017 Taslak Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programı
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Çağrı Güven , Zehra Sedef Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1091

0

1091

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğrenmelerini Destekleyici İhtiyaçlar
Yazarlar: Seraceddin Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.279369
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13292

1

13292

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Talent
Talent
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yalvaç Akademi Dergisi
Yalvaç Akademi Dergisi
Editörlük
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Teknik Editör , Editör , Sekreter , Editör Yardımcısı , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Investigation of the Science Individualized Education Programs’ Learning Outcomes According to the Revised Bloom Taxonomy
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Nazlı Gün
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1379690
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

2

1

1100

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Bilincine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Talha Gündüz , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Ayşe Şahintürk
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1172318
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 669

7

0

669

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Bazı Kavramlara Yönelik Algıları: Metafor Çalışması
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1142885
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1754

3

1

1754

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Yoluyla Eğitimin Uygulanmasına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Nazlı Gün , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1218307
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 895

4

1

895

Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Konularının Eğitsel Oyunla Öğretilmesi Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Gamze Devecioğlu , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.795465
ATIF 2 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2555

2

3

2555

Uzaktan Eğitimin Öğretim Elemanları Açısından Değerlendirilmesi: Covid-19 Pandemi Süreci
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Gamze Devecioğlu , İdil Sayın
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.913291
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1286

9

0

1286

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonlarındaki Değişimlerin Analizi
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.747795
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1300

1

0

1300

Görme Yetersizliği olan Öğrencilerin Fen Kavramları Öğrenme Düzeyleri ve Öğretim İhtiyaçları: Madde ve Isı
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.597785
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2254

2

1

2254

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Fen Eğitimi: Uygulamalı Etkinlik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan , Mustafa Sözbilir
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.627796
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1938

2

0

1938

Opinions of Science Teachers about the Assessment of Talented Students in Science and Arts Centers
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Yasemin Çetin, Aybüke Aşık, Zeynep Nur Gündüz, Hüseyin Mertol
Yayın Bilgisi: 2020 , Talent
DOI: 10.46893/talent.758691
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 877

3

0

877

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 6., 7. ve 8. Sınıf Kazanımlarının SOLO Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hilal Dönmez, Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.547938
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3864

15

0

3864

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı
Yazarlar: Aydın Kızılaslan , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Mustafa Sözbilir , Dilek Teke
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.524012
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1953

5

1

1953

Fen Bilimleri Dersi ile İlgili Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Yönelik Türkiye’de Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Makbule Olgun, Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.513081
ATIF 9 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2619

9

2

2619

Eğitsel Oyuncak ve Eğitsel Oyun İçerikli Araştırmalardaki Eğilimler: İçerik Analizi
Yazarlar: Seraceddin Levent Zorluoğlu , Burcu Çakır Elbir
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.420203
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4242

5

0

4242

Güncellenen Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı Hakkındaki Akademisyenlerin Görüşleri
Yazarlar: Adıgüzel Dağtekin , Seraceddin Levent Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.538114
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2186

9

0

2186

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerin Bilimsel Süreç Becerileri Öğrenimine Etkisi
Yazarlar: Mustafa Sözbilir , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Aydın Kızılaslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.463801
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3723

10

0

3723

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğrenmelerini Destekleyici İhtiyaçlar
Yazarlar: Seraceddin Zorluoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.279369
ATIF 17 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13292

17

1

13292

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.