avatar
Eylem Yalçınkaya Önder Doç. Dr. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Yayın 9 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 14
9 Yayın
15 Hakemlik
14 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Popüler Yayınları

Ortaokul öğrencilerine yönelik küresel iklim değişikliği farkındalık ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: İsmail Satmaz , Derya Girgin , Leyla Ayverdi , Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1449542
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1628

0

2

1628

Okul Dışı STEM Atölye Çalışmalarına Katılan Öğrencilerin STEM Eğitimine Yönelik Tutumları
Yazarlar: Serkan Timur , Betül Timur , Eylem Yalçınkaya Önder , Didem Küçük
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.582388
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1894

7

1

1894

Yayınlar

The Impact of Documentary Videos on Fifth Grade Students’ Environmental Attitudes
Yazarlar: Nazlıcan Donduran Işık, Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1806080
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 52

0

52

Ortaokul öğrencilerine yönelik küresel iklim değişikliği farkındalık ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: İsmail Satmaz , Derya Girgin , Leyla Ayverdi , Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1449542
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1628

2

1628

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Bağlamında STREAM Yaklaşımına Yönelik Öğretim Tasarımlarının Geliştirilmesinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Leyla Ayverdi , Caner Börekci , Yunus Emre Avcu , Derya Girgin , Nuriye Sibel Özatlı , İsmail Satmaz , Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1482764
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1649

0

1649

Lise Öğrencilerine Yönelik Kutup Araştırmaları Farkındalık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Derya Girgin , İsmail Satmaz , Eylem Yalçınkaya Önder , Leyla Ayverdi
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1498057
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1239

0

1239

Investigation of Science Textbooks in terms of Science Process Skills
Yazarlar: Eylem Yalçınkaya Önder , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Betül Timur , Serkan Timur , Elif Güvenç , Ilgım Özergun , Muzaffer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1157

0

1157

Primary School Students’ Perceptions about Robotic Coding
Yazarlar: Betül Timur , Serkan Timur , Elif Güvenç , Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.953229
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1166

0

1166

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE VERİLEN MEME KANSERİ VE KENDİ KENDİNE MEME MUAYENESİNE YÖNELİK EĞİTİMİN ÖĞRENCİLERİN KAYGI DÜZEYİNE VE SAĞLIK İNANÇLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Yadigar Çevik Durmaz , Runida Doğan , Hilal Türkben Polat, Ela Uzun, Hüseyin Şakar, Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17049/ataunihem.550674
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2316

0

2316

Okul Dışı STEM Atölye Çalışmalarına Katılan Öğrencilerin STEM Eğitimine Yönelik Tutumları
Yazarlar: Serkan Timur , Betül Timur , Eylem Yalçınkaya Önder , Didem Küçük
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.582388
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1894

1

1894

Munzur Üniversitesi Öğrenci Memnuniyeti Örnek Olay İncelemesi
Yazarlar: Eylem Yalçınkaya Önder , Leyla Çiftçioğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Pure and Applied Sciences
DOI: 10.29132/ijpas.354981
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1959

0

1959

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi
Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Pure and Applied Sciences
International Journal of Pure and Applied Sciences
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
TroyAcademy
TroyAcademy
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Bağlamında STREAM Yaklaşımına Yönelik Öğretim Tasarımlarının Geliştirilmesinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Leyla Ayverdi , Caner Börekci , Yunus Emre Avcu , Derya Girgin , Nuriye Sibel Özatlı , İsmail Satmaz , Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1482764
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1649

2

0

1649

Primary School Students’ Perceptions about Robotic Coding
Yazarlar: Betül Timur , Serkan Timur , Elif Güvenç , Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.953229
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1166

1

0

1166

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE VERİLEN MEME KANSERİ VE KENDİ KENDİNE MEME MUAYENESİNE YÖNELİK EĞİTİMİN ÖĞRENCİLERİN KAYGI DÜZEYİNE VE SAĞLIK İNANÇLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Yadigar Çevik Durmaz , Runida Doğan , Hilal Türkben Polat, Ela Uzun, Hüseyin Şakar, Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17049/ataunihem.550674
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2316

4

0

2316

Okul Dışı STEM Atölye Çalışmalarına Katılan Öğrencilerin STEM Eğitimine Yönelik Tutumları
Yazarlar: Serkan Timur , Betül Timur , Eylem Yalçınkaya Önder , Didem Küçük
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.582388
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1894

7

1

1894

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.