Ayşe Soylu profil resmi
Ayşe Soylu Doç. ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 8
7 Yayın
14 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
8 TR Dizin Atıf
0000-0002-7791-325X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sosyolojisi Eşitsizlik Sosyolojisi Eğitim sosyolojisi, toplumsal cinsiyet, eleştirel pedagoji, çokkültürlü eğitim

Kurum

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Öğretmenlerin Kültürel Açıdan Duyarlı Öğretim Öz Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi: Bir Uyarlama ve Uygulama Çalışması
Yazarlar: Ayşe Soylu , Ahmet Kaysılı
Yayın Bilgisi: 2022 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.857168
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2167

2

1

2167

Öğretmenlik Meslek Seçimi ve Meslek Kimliğinin Kurulumunda Toplumsal Cinsiyetin Rolü
Yazarlar: Ayşe Soylu , Yasemin Esen
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1104007
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1901

4

1

1901

Yayınlar

Ayrıcalığın Yeniden Üretimi: Üst ve Orta Sınıfın Eğitim Modellerinin Kesişimi
Yazarlar: Ayşe Soylu , Mustafa Sever
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1051346
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1659

0

1659

Öğretmenlik Meslek Seçimi ve Meslek Kimliğinin Kurulumunda Toplumsal Cinsiyetin Rolü
Yazarlar: Ayşe Soylu , Yasemin Esen
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1104007
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1901

1

1901

OKULUN SOSYAL VE KÜLTÜREL AVANTAJLARA VE DEZAVANTAJLARA KARŞILIK VERME BİÇİMLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİLİK DENEYİMLERİ
Yazarlar: Ayşe Soylu
Yayın Bilgisi: 2022 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1112492
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2593

0

2593

Okul Sosyal Çevreden Kaynaklı Dezavantajlı Durumları Nasıl Telafi Edebilir?: Eğitimin Sosyal Ayrımları Eşitlemedeki Rolü
Yazarlar: Ayşe Soylu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1027384
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1232

0

1232

Öğretmenlerin Kültürel Açıdan Duyarlı Öğretim Öz Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi: Bir Uyarlama ve Uygulama Çalışması
Yazarlar: Ayşe Soylu , Ahmet Kaysılı
Yayın Bilgisi: 2022 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.857168
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2167

1

2167

Türkçe Eğitimi Alanında Yürütülen Çalışmalarda Toplumsal Cinsiyetin Temsil Biçimleri
Yazarlar: Yonca Koçmar Demirci , Ayşe Soylu
Yayın Bilgisi: 2021 , Dil Dergisi
DOI: 10.33690/dilder.837782
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1238

0

1238

Okul ortamlarında Suriyeli mültecilerin kapsayıcı eğitimleri önündeki başlıca engellerin araştırılması
Yazarlar: Ahmet Kaysılı , Ayşe Soylu , Mustafa Sever
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.496261
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3082

0

3082

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Dil Dergisi
Dil Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Editörlük
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Son Okuyucu , Editör Yardımcısı

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nitel Sosyal Bilimler
Nitel Sosyal Bilimler
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırmaları Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Ayrıcalığın Yeniden Üretimi: Üst ve Orta Sınıfın Eğitim Modellerinin Kesişimi
Yazarlar: Ayşe Soylu , Mustafa Sever
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1051346
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1659

1

0

1659

Öğretmenlik Meslek Seçimi ve Meslek Kimliğinin Kurulumunda Toplumsal Cinsiyetin Rolü
Yazarlar: Ayşe Soylu , Yasemin Esen
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1104007
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1901

4

1

1901

Okul Sosyal Çevreden Kaynaklı Dezavantajlı Durumları Nasıl Telafi Edebilir?: Eğitimin Sosyal Ayrımları Eşitlemedeki Rolü
Yazarlar: Ayşe Soylu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1027384
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1232

3

0

1232

Öğretmenlerin Kültürel Açıdan Duyarlı Öğretim Öz Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi: Bir Uyarlama ve Uygulama Çalışması
Yazarlar: Ayşe Soylu , Ahmet Kaysılı
Yayın Bilgisi: 2022 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.857168
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2167

2

1

2167

Okul ortamlarında Suriyeli mültecilerin kapsayıcı eğitimleri önündeki başlıca engellerin araştırılması
Yazarlar: Ahmet Kaysılı , Ayşe Soylu , Mustafa Sever
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.496261
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3082

17

0

3082

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.