avatar
Banu Çulha Özbaş Prof. Dr. Dokuz Eylül Üniversitesi
Yayın 6 Hakemlik 23 CrossRef Atıf 2
6 Yayın
23 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

Dokuz Eylül Üniversitesi

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Enerji Vatandaşlığına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Şevval Özşahin , Banu Çulha Özbaş
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1598678
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 333

0

333

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin veri görselleştirmenin öğretimsel amaçlarına yönelik inançları ve uygulamaları
Yazarlar: Havva Gözde Koçak , Banu Çulha Özbaş
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 596

0

596

Integration of Social Studies and English: Prospective Teachers’ Views “Feeding two birds with one scone?”
Yazarlar: Banu Çulha Özbaş , Berna Güryay
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1224666
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 672

0

672

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Argümantasyon Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin İnanç ve Deneyimleri
Yazarlar: Banu Çulha Özbaş , Ayşe Kılıç
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1217213
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1146

0

1146

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Keşif Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin İnanç ve Deneyimleri
Yazarlar: Banu Çulha Özbaş , İzel Kaya
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1217389
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 828

0

828

“The Conquering or Fall of Istanbul” Analyzing of the Conquering or Fall of Istanbul Topic in the Turkish and Greek History and Social Studies Textbooks
Yazarlar: Elenie Filippidou, Banu Çulha Özbaş
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish History Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1874

0

1874

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Hakemlik

Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu ve Balkan Araştırmaları Dergisi
Anadolu ve Balkan Araştırmaları Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi
Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Argümantasyon Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin İnanç ve Deneyimleri
Yazarlar: Banu Çulha Özbaş , Ayşe Kılıç
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1217213
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1146

2

0

1146

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.