Cem Erdem profil resmi
Cem Erdem Doç. Dr. Adam Mickiewicz University
Yayın 9 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 36
9 Yayın
1 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
36 TR Dizin Atıf
0000-0002-1482-7901

Uzmanlık Alanları

Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi Eğitim Tasavvuf

Kurum

Adam Mickiewicz University

Popüler Yayınları

Türkmen Şairi Mahtumkulu Firâkî’de Ehlibeyt Sevgisi ve on İki İmam
Yazarlar: Cem Erdem
Yayın Bilgisi: 2023 , SÜREK Alevilik - Bektaşilik ve Kültür Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 549

0

5

549

Yayınlar

Türkmen Şairi Mahtumkulu Firâkî’de Ehlibeyt Sevgisi ve on İki İmam
Yazarlar: Cem Erdem
Yayın Bilgisi: 2023 , SÜREK Alevilik - Bektaşilik ve Kültür Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 549

5

549

Problems, transformations, application examples and detections for gifted students in the Polish education system in the Covid-19 process
Yazarlar: Cem Erdem
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.864104
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1215

0

1215

Türk İllerinde Bir Polonyalı: Bronİsław Grąbczewski
Yazarlar: Radosław Andrzejewski, Cem Erdem
Yayın Bilgisi: 2019 , Türkbilig
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 967

0

967

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretiminde Dil Bilinç Düzeyinin Gelişimi Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Cem Erdem , Ayşe Derya Eskimen
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1138

0

1138

Polonya Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Beceri Düzeyleri
Yazarlar: Cem Erdem
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.313874
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1198

0

1198

Bir Öğretim Materyali Olarak Türkçe Konuşuyoruz Mówimy PO Turecku
Yazarlar: Cem Erdem , Katarzyna Stefaniak-rak
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.315039
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2051

0

2051

Polonya Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeyleri
Yazarlar: Cem Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1112

0

1112

Lise Öğrencilerinin Sözcük Kazanımında Sözlük Kullanım Eğilimlerinin Etkisi
Yazarlar: Cem Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2724

0

2724

POLONYA'DAKİ TÜRKOLOJİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİLERİNİN AVRUPA ORTAK BAŞVURU METNİ KRİTERLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Cem Erdem , Ali Yakıcı
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 197

0

197

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SÜREK Alevilik - Bektaşilik ve Kültür Araştırmaları Dergisi
SÜREK Alevilik - Bektaşilik ve Kültür Araştırmaları Dergisi
Türkbilig
Türkbilig
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching

Hakemlik

Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi
Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi

Yayınlar

Problems, transformations, application examples and detections for gifted students in the Polish education system in the Covid-19 process
Yazarlar: Cem Erdem
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.864104
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1215

4

0

1215

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.