Ceylan Güler profil resmi
Ceylan Güler Doç. Dr. Yozgat Bozok Üniversitesi
Yayın 6 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 2
6 Yayın
9 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0002-6384-7941

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Matematik Eğitimi

Kurum

Yozgat Bozok Üniversitesi

Popüler Yayınları

Ortaokul Matematik Öğretmeninin 5. Sınıf Kesirler Konusundaki Öğretme Bilgisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ceylan Şen
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.742136
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2415

0

1

2415

Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerin Mühendislik Tasarımı Odaklı Bütünleşik STEM Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Ceylan Şen , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1020619
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1147

1

1

1147

Yayınlar

Beyond Equality: Transitioning to Equation Solving through Representation-Rich Early Algebra Instruction
Yazarlar: Ceylan Güler , Şenol Namlı , Gürsel Güler , Seda Yüce
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1872861
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 159

0

159

YAKINDAN UZAĞA, SAYMADAN FONKSİYONA: ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GENELLEME STRATEJİLERİNİN EVRİMİ
Yazarlar: Ceylan Güler , Elif Canlı
Yayın Bilgisi: 2026 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1665879
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 479

0

479

Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerin Mühendislik Tasarımı Odaklı Bütünleşik STEM Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Ceylan Şen , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1020619
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1147

1

1147

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ORAN VE ORANTI KONUSUNDA ALAN VE ÖĞRETME BİLGİSİ
Yazarlar: Ceylan Şen
Yayın Bilgisi: 2022 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.946955
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3914

0

3914

Matematik Öğretmeni Adaylarının Geometrik İspatlarda İspat Yazma Becerilerinin İncelenmesi: Van Hiele Modeli
Yazarlar: Ceylan Şen , Gürsel Güler
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1502

0

1502

Ortaokul Matematik Öğretmeninin 5. Sınıf Kesirler Konusundaki Öğretme Bilgisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ceylan Şen
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.742136
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2415

1

2415

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Hakemlik

Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerin Mühendislik Tasarımı Odaklı Bütünleşik STEM Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Ceylan Şen , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1020619
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1147

1

1

1147

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ORAN VE ORANTI KONUSUNDA ALAN VE ÖĞRETME BİLGİSİ
Yazarlar: Ceylan Şen
Yayın Bilgisi: 2022 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.946955
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3914

2

0

3914

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.