Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Duygu İşpınar Akçayoğlu
Doç.
ADANA ALPARSLAN TURKES SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY
Yayın
7
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
35
TR Dizin Atıf
2
7
Yayın
3
Hakemlik
35
CrossRef Atıf
2
TR Dizin Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
İkinci Bir Dil Olarak İngilizce
Kurum
ADANA ALPARSLAN TURKES SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY
Yayınlar
An Inquiry through English Language Learning Experiences of Diverse Learners in a Public Education Setting
Yazarlar:
Duygu İşpınar Akçayoğlu
Yayın Bilgisi: 2026 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
64
0
FAVORİ
64
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Etkin bir Dil Öğrencisi Nasıl Olur? Mütercim ve Tercümanlık Bölümü Öğrencilerinin Üç Yıllık Dönemdeki Değişen Algıları
Yazarlar:
Duygu İşpınar Akçayoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53568/yyusbed.1111842
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
636
0
FAVORİ
636
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining the Roles of Self-Efficacy Beliefs, Self-Regulated Learning and Foreign Language Anxiety in the Academic Achievement of Tertiary EFL Learners
Yazarlar:
Ömer Özer
,
Duygu İşpınar Akçayoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.43.8.2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6567
0
FAVORİ
6567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Mütercim ve Tercümanların Mesleki Statüleri: Öğrenci ve Çevirmenlerin Algıları
Yazarlar:
Duygu İşpınar Akçayoğlu
,
Ömer Özer
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Çeviribilim ve Uygulamaları Dergisi
DOI: 10.37599/ceviri.805117
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3271
0
FAVORİ
3271
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
English-Medium Instruction in a State University and Students’ English Self-Efficacy Beliefs
Yazarlar:
Duygu İşpınar Akçayoğlu
, Omer Ozer, İ. Efe Efeoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2121
0
FAVORİ
2121
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Branşı İngilizce Olan Öğrencilerin Soru Yapılarının Analizi
Yazarlar:
Duygu İşpınar Akçayoğlu
, Gökçe Dişlen Dağgöl
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.457173
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2706
0
FAVORİ
2706
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Study on the Acquisition of English Causatives by Turkish Learners of English
Yazarlar:
Kağan Büyükkarcı
,
Duygu İşpınar
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2581
0
FAVORİ
2581
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çeviribilim ve Uygulamaları Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Participatory Educational Research
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hakemlik
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Participatory Educational Research
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Yayınlar
Examining the Roles of Self-Efficacy Beliefs, Self-Regulated Learning and Foreign Language Anxiety in the Academic Achievement of Tertiary EFL Learners
Yazarlar:
Ömer Özer
,
Duygu İşpınar Akçayoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.43.8.2
ATIF
31
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6567
31
ATIF
0
FAVORİ
6567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Mütercim ve Tercümanların Mesleki Statüleri: Öğrenci ve Çevirmenlerin Algıları
Yazarlar:
Duygu İşpınar Akçayoğlu
,
Ömer Özer
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Çeviribilim ve Uygulamaları Dergisi
DOI: 10.37599/ceviri.805117
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3271
3
ATIF
0
FAVORİ
3271
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Branşı İngilizce Olan Öğrencilerin Soru Yapılarının Analizi
Yazarlar:
Duygu İşpınar Akçayoğlu
, Gökçe Dişlen Dağgöl
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.457173
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2706
1
ATIF
0
FAVORİ
2706
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI