Araştırmacılar Omer OZER
Omer OZER Doç. Adana Alparslan Türkeş Science and Technology University
0000-0001-8502-3145
Yayın 11 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 32 TR Dizin Atıf 25
0000-0001-8502-3145
11 Yayın
9 Hakemlik
32 CrossRef Atıf
25 TR Dizin Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yükseköğretim Çalışmaları

Kurum

Adana Alparslan Türkeş Science and Technology University

Popüler Yayınları

Smartphone Addiction and Fear of Missing out: Does Smartphone Use Matter for Students’ Academic Performance?
Yazarlar: Omer OZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.696481
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3212

11

ATIF

1

FAVORİ

3212

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

İngilizce’yi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler Arasında Problemli Cep Telefonu Kullanımının Yaygınlığı
Yazarlar: Ömer ÖZER
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.808548
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 443

0

FAVORİ

443

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye'de Yabancı Dil Öğreniminde Öğrenen Özerkliği: 2009-2019 Nitel Araştırmaların Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Ömer ÖZER , Ceyhun YÜKSELİR
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 538

0

FAVORİ

538

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining the Roles of Self-Efficacy Beliefs, Self-Regulated Learning and Foreign Language Anxiety in the Academic Achievement of Tertiary EFL Learners
Yazarlar: Ömer ÖZER , Duygu İŞPINAR AKÇAYOĞLU
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.43.8.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2105

0

FAVORİ

2105

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Mütercim ve Tercümanların Mesleki Statüleri: Öğrenci ve Çevirmenlerin Algıları
Yazarlar: Duygu İŞPINAR AKÇAYOĞLU , Ömer ÖZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Çeviribilim ve Uygulamaları Dergisi
DOI: 10.37599/ceviri.805117
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1530

0

FAVORİ

1530

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
AN EVALUATIVE LOOK AT AFGHAN LOWER SECONDARY EFL TEXTBOOKS
Yazarlar: Sayed Masood HAIDARI , İsil TANRİSEVEN, Omer OZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 249

0

FAVORİ

249

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akademisyenlerin Yabancı Dilde Sözlü İletişim Kurabilme Özyeterlik İnançlarını Etkileyen Faktörler
Yazarlar: Ömer ÖZER , N. Bilge UZUN , Özler ÇAKIR
Yayın Bilgisi: 2020 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.774718
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 476

0

FAVORİ

476

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Smartphone Addiction and Fear of Missing out: Does Smartphone Use Matter for Students’ Academic Performance?
Yazarlar: Omer OZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.696481
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3212

1

FAVORİ

3212

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akademisyenlerin Yabancı Dilde Sözlü İletişim Kurabilme Özyeterlik İnancı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ömer ÖZER , Özler ÇAKIR, N. Bilge UZUN
Yayın Bilgisi: 2019 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.18.024
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 532

0

FAVORİ

532

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Gender roles in school: the case of teachers and administrators
Yazarlar: Omer Ozer
Yayın Bilgisi: 2016 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.286489
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1004

0

FAVORİ

1004

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Relationship between Writing Anxiety and Writing Disposition among Secondary School Students
Yazarlar: Halil Erdem COCUK, Tugba YANPAR YELKEN, Omer OZER
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3225

0

FAVORİ

3225

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul 3. Sınıf İngilizce Öğretim Programı ve Avrupa Diller için Ortak Başvuru Metni’nin Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Omer OZER , Ramazan Şükrü PARMAKSIZ
Yayın Bilgisi: 2013 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 925

0

FAVORİ

925

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çeviribilim ve Uygulamaları Dergisi
Çeviribilim ve Uygulamaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Examining the Roles of Self-Efficacy Beliefs, Self-Regulated Learning and Foreign Language Anxiety in the Academic Achievement of Tertiary EFL Learners
Yazarlar: Ömer ÖZER , Duygu İŞPINAR AKÇAYOĞLU
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.43.8.2
ATIF 18 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2105

18

ATIF

0

FAVORİ

2105

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Mütercim ve Tercümanların Mesleki Statüleri: Öğrenci ve Çevirmenlerin Algıları
Yazarlar: Duygu İŞPINAR AKÇAYOĞLU , Ömer ÖZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Çeviribilim ve Uygulamaları Dergisi
DOI: 10.37599/ceviri.805117
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1530

2

ATIF

0

FAVORİ

1530

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Smartphone Addiction and Fear of Missing out: Does Smartphone Use Matter for Students’ Academic Performance?
Yazarlar: Omer OZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.696481
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3212

11

ATIF

1

FAVORİ

3212

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akademisyenlerin Yabancı Dilde Sözlü İletişim Kurabilme Özyeterlik İnancı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ömer ÖZER , Özler ÇAKIR, N. Bilge UZUN
Yayın Bilgisi: 2019 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.18.024
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 532

1

ATIF

0

FAVORİ

532

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.