Ece Zehir Topkaya profil resmi
Ece Zehir Topkaya Prof. Dr. İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 14 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 7
14 Yayın
1 Hakemlik
7 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Alan Eğitimleri (Diğer)

Kurum

İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri Güncelleştirilmiş 5. Baskı
Yazarlar: Ece Topkaya
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 147897

0

1

147897

FLIPPED CLASSROOM MODEL WITH YOUNG LEARNERS’ VOCABULARY LEARNING IN PRIMARY ELT CLASSROOMS
Yazarlar: Pinar Sık , Ece Zehır Topkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1213698
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1758

1

1

1758

İngilizce öğretmenliği programları için eleştirel çokkültürlü eğitim öğrenme modülü
Yazarlar: Dila Bozkurt , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1458074
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

0

1

841

Yabancı Dil Öğreniminde Yapay Zeka: İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrenciler Arasındaki Değişen Kullanım Uygulamaları, Algılar ve Eğitim İhtiyaçları
Yazarlar: Nalan Bayraktar Balkır , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1687891
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 424

0

1

424

Yayınlar

Yabancı Dil Öğreniminde Yapay Zeka: İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrenciler Arasındaki Değişen Kullanım Uygulamaları, Algılar ve Eğitim İhtiyaçları
Yazarlar: Nalan Bayraktar Balkır , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1687891
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 424

1

424

İngilizce öğretmenliği programları için eleştirel çokkültürlü eğitim öğrenme modülü
Yazarlar: Dila Bozkurt , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1458074
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

1

841

Promoting Multicultural Learning: An Investigation of Race Representation in Turkish Secondary School EFL Coursebooks
Yazarlar: Gökçe Nur Türkmen , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.67.11.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 678

0

678

FLIPPED CLASSROOM MODEL WITH YOUNG LEARNERS’ VOCABULARY LEARNING IN PRIMARY ELT CLASSROOMS
Yazarlar: Pinar Sık , Ece Zehır Topkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1213698
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1758

1

1758

Geriye dönük özel amaçlı İngilizce dersi: Turizm bölümünde staj deneyimi olan ve olmayan öğrencilerin ihtiyaçlarının karşılaştırmalı incelemesi
Yazarlar: Mehmet Asmalı , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 737

0

737

The effect of genre-based instruction on foreign language writing anxiety
Yazarlar: Kutay Uzun , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 606

0

606

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELERİ VE ASİSTAN DOKTORLARININ MESLEKİ VE KİŞİSEL İNGİLİZCE DİL İHTİYAÇLARI ANALİZİ
Yazarlar: Handan Çelik , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.344975
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2292

0

2292

EFL Students Attitudes Towards e-Learning And Effect of An Online Course on Students Success in English
Yazarlar: Ali Erarslan , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , The Literacy Trek
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7545

0

7545

Synectics as a prewriting technique: Its effects on writing fluency and lexical complexity
Yazarlar: Nalan Bayraktar Balkır , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.461038
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1634

0

1634

Pre-service English teachers’ teaching-efficacy perceptions and their potential sources in field experience
Yazarlar: Handan Çelik , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1663

0

1663

UYGULAMA ÖĞRETMENLİĞİNE İLİŞKİN TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Ece Topkaya , Meltem Yalın
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

0

0

Deniz Eğitimde Bireysel Farklılıklar
Yazarlar: Ece Topkaya , Handan Çelik
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11637

0

11637

Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri Güncelleştirilmiş 5. Baskı
Yazarlar: Ece Topkaya
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 147897

1

147897

4 ve 5. sınıf İngilizce öğretim programının değerlendirilmesi
Yazarlar: Ece Zehir Topkaya , Özge Küçük
Yayın Bilgisi: 2010 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3595

0

3595

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eurasian Journal of Applied Linguistics
Eurasian Journal of Applied Linguistics
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
The Literacy Trek
The Literacy Trek
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Editörlük
The Literacy Trek
The Literacy Trek
Editör , Alan Editörü

Hakemlik

Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama

Yayınlar

Promoting Multicultural Learning: An Investigation of Race Representation in Turkish Secondary School EFL Coursebooks
Yazarlar: Gökçe Nur Türkmen , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.67.11.5
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 678

3

0

678

FLIPPED CLASSROOM MODEL WITH YOUNG LEARNERS’ VOCABULARY LEARNING IN PRIMARY ELT CLASSROOMS
Yazarlar: Pinar Sık , Ece Zehır Topkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1213698
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1758

1

1

1758

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELERİ VE ASİSTAN DOKTORLARININ MESLEKİ VE KİŞİSEL İNGİLİZCE DİL İHTİYAÇLARI ANALİZİ
Yazarlar: Handan Çelik , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.344975
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2292

2

0

2292

Synectics as a prewriting technique: Its effects on writing fluency and lexical complexity
Yazarlar: Nalan Bayraktar Balkır , Ece Zehir Topkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.461038
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1634

1

0

1634

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.