avatar
Gökhan Aksu Doç. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
Yayın 12 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 148
12 Yayın
5 Hakemlik
148 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Büyük Veri: Sosyal Bilimler ile Eğitim Bilimlerinde Kullanımı ve Uygulama Alanları
Yazarlar: Gökhan Aksu , Cem Güzeller
Yayın Bilgisi: 2019 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 563

0

1

563

Yayınlar

The Relationship Between Depression And Emotion Dysregulation: A Meta-Analytic Study
Yazarlar: Gökhan Aksu , Mehmet Taha Eser , Sabina Huseynbalayeva
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
DOI: 10.17066/tpdrd.1292047_7
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1186

0

1186

KARESEL ATAMA İLE ÇOKLU REGRESYON VE LOJİSTİK REGRESYON SONUÇLARININ TEORİ ÇEŞİTLEMESİ KAPSAMINDA KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Mehmet Taha Eser , Gökhan Aksu
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021..-608891
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1372

0

1372

The Effect of the Normalization Method Used in Different Sample Sizes on the Success of Artificial Neural Network Model
Yazarlar: Gökhan Aksu , Cem Oktay Güzeller , Mehmet Taha Eser
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.479404
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5528

0

5528

Büyük Veri: Sosyal Bilimler ile Eğitim Bilimlerinde Kullanımı ve Uygulama Alanları
Yazarlar: Gökhan Aksu , Cem Güzeller
Yayın Bilgisi: 2019 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 563

1

563

JMETRIK: Classical Test Theory and Item Response Theory Data Analysis Software
Yazarlar: Gökhan Aksu , Cem Oktay Güzeller , Mehmet Taha Eser
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.483396
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8503

0

8503

Veri Madenciliğinde Kullanılan Güncel Bir Analiz Programı: WEKA
Yazarlar: Gökhan Aksu , Nuri Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.399832
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10548

0

10548

Veri Madenciliğinde Kullanılan Öğrenme Yöntemlerinin Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması
Yazarlar: Gökhan Aksu , Nuri Doğan
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.464262
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1988

0

1988

Türkiye ve Amerika’da Engelli Öğrenciler için Yapılan Geniş Ölçekli Sınavların Yasal Sorumluluklar, Uygulama Yöntemleri ve Geçerlik Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Derya Çobanoğlu Aktan , Gökhan Aksu , Mehmet Taha Eser
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.322551
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2953

0

2953

Matematik Başarısında Derse İlişkin Ön Bilgi ve Tutumların Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Özkaya , Gökhan Aksu
Yayın Bilgisi: 2017 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.305651
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1447

0

1447

R Programı ve Microsoft Excel Kullanılarak İkili Karşılaştırma Yöntemi Uygulaması
Yazarlar: Cem Oktay Güzeller , Mehmet Taha Eser , Gökhan Aksu
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.80072
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

0

1998

Öğretim Yöntem ve Tekniklerinin Öğrenci Görüşlerine Göre İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Ölçeklenmesi
Yazarlar: Gökhan Aksu , Nuri Doğan
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.87629
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16757

0

16757

Matematik Başarısı ile Tutum, Mantıksal Düşünme Yetenekleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkiler
Yazarlar: Gökhan Aksu , Nermin Koruklu
Yayın Bilgisi: 2015 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1255

0

1255

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology

Yayınlar

The Relationship Between Depression And Emotion Dysregulation: A Meta-Analytic Study
Yazarlar: Gökhan Aksu , Mehmet Taha Eser , Sabina Huseynbalayeva
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
DOI: 10.17066/tpdrd.1292047_7
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1186

2

0

1186

KARESEL ATAMA İLE ÇOKLU REGRESYON VE LOJİSTİK REGRESYON SONUÇLARININ TEORİ ÇEŞİTLEMESİ KAPSAMINDA KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Mehmet Taha Eser , Gökhan Aksu
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021..-608891
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1372

1

0

1372

The Effect of the Normalization Method Used in Different Sample Sizes on the Success of Artificial Neural Network Model
Yazarlar: Gökhan Aksu , Cem Oktay Güzeller , Mehmet Taha Eser
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.479404
ATIF 122 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5528

122

0

5528

JMETRIK: Classical Test Theory and Item Response Theory Data Analysis Software
Yazarlar: Gökhan Aksu , Cem Oktay Güzeller , Mehmet Taha Eser
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.483396
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8503

3

0

8503

Veri Madenciliğinde Kullanılan Güncel Bir Analiz Programı: WEKA
Yazarlar: Gökhan Aksu , Nuri Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.399832
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10548

6

0

10548

Veri Madenciliğinde Kullanılan Öğrenme Yöntemlerinin Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması
Yazarlar: Gökhan Aksu , Nuri Doğan
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.464262
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1988

5

0

1988

Türkiye ve Amerika’da Engelli Öğrenciler için Yapılan Geniş Ölçekli Sınavların Yasal Sorumluluklar, Uygulama Yöntemleri ve Geçerlik Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Derya Çobanoğlu Aktan , Gökhan Aksu , Mehmet Taha Eser
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.322551
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2953

4

0

2953

Matematik Başarısında Derse İlişkin Ön Bilgi ve Tutumların Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Özkaya , Gökhan Aksu
Yayın Bilgisi: 2017 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.305651
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1447

1

0

1447

R Programı ve Microsoft Excel Kullanılarak İkili Karşılaştırma Yöntemi Uygulaması
Yazarlar: Cem Oktay Güzeller , Mehmet Taha Eser , Gökhan Aksu
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.80072
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

2

0

1998

Öğretim Yöntem ve Tekniklerinin Öğrenci Görüşlerine Göre İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Ölçeklenmesi
Yazarlar: Gökhan Aksu , Nuri Doğan
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.87629
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16757

2

0

16757

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.