Araştırmacılar Ali Özkaya
avatar
Ali Özkaya Doç. Dr. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 24 TR Dizin Atıf 12
13 Yayın
16 Hakemlik
24 CrossRef Atıf
12 TR Dizin Atıf
0000-0002-6401-1839

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğrencilerinin Matematik Kaygı Puanları Arasındaki İlişkinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sevgi Yavuz, Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.727597
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 911

1

1

911

Türkiye ile Kazakistan ortaokul matematik dersi öğretim programlarının karşılaştırılması
Yazarlar: Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.987453
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 711

1

1

711

STEM Etkinliklerinin Lisansüstü Öğrencilerinin Entegre FeTeMM Öğretim Yönelimi, Farkındalık ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Sait Bulut , Ali Özkaya , Gizem Şahin , Sultan Tatlısu , Gülşah Çoşkun , Murat Altun
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1091143
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 538

0

1

538

Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünme Becerileri ve Matematik Okuryazarlığına Etkisi
Yazarlar: Ali Özkaya , Sait Bulut , Gizem Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1312400
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 584

0

1

584

Yayınlar

Matematiksel Modelleme ile Yapılandırılmış STEM Eğitiminin Akıl Yürütme Becerisi, Matematiksel Yeterlik ve Kaygıya Etkisi
Yazarlar: Sait Bulut , Ali Özkaya , Gizem Şahin , Ayşegül Orkun , Büşra Tez , Sevcan Sümeyye Parladı , Aslıhan Bölükbaşıoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , EDUCATIONE
DOI: 10.58650/educatione.1367824
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 69

0

69

Zekâ Oyunlarının 5.Sınıf Öğrencilerinin Matematik Tutumları ve Akademik Başarıları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Mehmet Alyanak , Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1462049
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24

0

24

Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünme Becerileri ve Matematik Okuryazarlığına Etkisi
Yazarlar: Ali Özkaya , Sait Bulut , Gizem Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1312400
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 584

1

584

Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Tam Sayılar ve Rasyonel Sayılarda Problem Çözme Süreçlerinin Newman’ın Hata Analizi Adımlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Rüveyda Erdoğan , Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1235640
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 846

0

846

Öğretmen Adaylarının FETEMM Farkındalıkları ile Matematik Öğretimine Yönelik Pedagojik Gelişim Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Alişir Arık , Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1233203
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 166

0

166

STEM Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarının Entegre FeTeMM Öğretim Yönelimi, Farkındalık ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Sait Bulut , Ali Özkaya , Gizem Şahin , Sultan Tatlısu , Gülşah Çoşkun
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 454

0

454

STEM Etkinliklerinin Lisansüstü Öğrencilerinin Entegre FeTeMM Öğretim Yönelimi, Farkındalık ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Sait Bulut , Ali Özkaya , Gizem Şahin , Sultan Tatlısu , Gülşah Çoşkun , Murat Altun
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1091143
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 538

1

538

Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Motivasyonları, Tutumları ve Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Kara , Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.1032457
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

0

820

STEM Etkinliklerinin Öğretmenlerin Yaratıcı Tasarım Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Özkaya , Sait Bulut , Gizem Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

0

1084

Türkiye ile Kazakistan ortaokul matematik dersi öğretim programlarının karşılaştırılması
Yazarlar: Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.987453
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 711

1

711

Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğrencilerinin Matematik Kaygı Puanları Arasındaki İlişkinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sevgi Yavuz, Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.727597
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 911

1

911

STEM Eğitimi Alanında Yapılan Yayınların Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.450825
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2089

0

2089

Matematik Başarısında Derse İlişkin Ön Bilgi ve Tutumların Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Özkaya , Gökhan Aksu
Yayın Bilgisi: 2017 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.305651
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1120

0

1120

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
EDUCATIONE
EDUCATIONE
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry
International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Advanced Mathematics and Mathematics Education
Journal of Advanced Mathematics and Mathematics Education
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Motivasyonları, Tutumları ve Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Kara , Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.1032457
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

2

0

820

Türkiye ile Kazakistan ortaokul matematik dersi öğretim programlarının karşılaştırılması
Yazarlar: Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.987453
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 711

1

1

711

Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğrencilerinin Matematik Kaygı Puanları Arasındaki İlişkinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sevgi Yavuz, Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.727597
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 911

1

1

911

STEM Eğitimi Alanında Yapılan Yayınların Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Ali Özkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.450825
ATIF 20 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2089

20

0

2089

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.