avatar
Halil Ziya Özcan Dr. TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI UŞAK, EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
Yayın 11 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 11
11 Yayın
13 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi Türkçe'nin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Bibliyometrik Analiz

Kurum

TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI UŞAK, EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

Popüler Yayınları

1

2

1044

Disiplinlerarası Tezlerin Bibliyometrik Analizi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1384672
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 837

0

2

837

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı Bağlamında Sözcük Eğilimlerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1502032
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1149

0

2

1149

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur , Yaşar Ceren Sağcan
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2507

0

1

2507

0

1

2383

Yayınlar

0

626

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı Bağlamında Sözcük Eğilimlerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1502032
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1149

2

1149

0

777

2

1044

0

870

Disiplinlerarası Tezlerin Bibliyometrik Analizi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1384672
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 837

2

837

Nasreddin Hoca Bibliyometrik Analizi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1334610
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1102

0

1102

Ortaokul Öğrencilerinin Köroğlu Algısı: Metaforik Bir Analiz
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1239634
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1045

0

1045

0

2164

1

2383

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur , Yaşar Ceren Sağcan
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2507

1

2507

Yayınlar

1

2

1044

Nasreddin Hoca Bibliyometrik Analizi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1334610
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1102

1

0

1102

Ortaokul Öğrencilerinin Köroğlu Algısı: Metaforik Bir Analiz
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1239634
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1045

2

0

1045

7

0

2164