avatar
Halil Ziya Özcan Dr. TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI UŞAK, EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
Yayın 11 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 11
11 Yayın
10 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi Türkçe'nin Yabancı Dil Olarak Öğretimi

Kurum

TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI UŞAK, EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

Popüler Yayınları

Öğretmenlerle Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitime İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1231472
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 802

1

2

802

Disiplinlerarası Tezlerin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur , Simuzar Yusufoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1384672
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 640

0

2

640

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı Bağlamında Sözcük Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Halil Ziya Özcan
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1502032
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 745

0

2

745

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur , Yaşar Ceren Sağcan
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2347

0

1

2347

Yayınlar

Metaphorical Perceptions of Secondary School Students Towards Earthquake: The Case of Türkiye, Italy, Romania, Poland and Crotia
Yazarlar: Halil Ziya Özcan
Yayın Bilgisi: 2025 , Afet ve Risk Dergisi
DOI: 10.35341/afet.1526410
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 434

0

434

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı Bağlamında Sözcük Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Halil Ziya Özcan
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1502032
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 745

2

745

ORTAOKUL İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM TOPLULUĞU (MGT) TOPLANTILARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Yaşar Ceren Sağcan
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1378774
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 594

0

594

Öğretmenlerle Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitime İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1231472
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 802

2

802

Görsel Kullanımı ve Okuma Becerisinin İlişkilendirildiği Çalışmalara Yönelik Küresel Eğilimler ve Perspektifler: Bibliyometrik Bir Analiz
Yazarlar: Halil Ziya Özcan
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1454554
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 658

0

658

Disiplinlerarası Tezlerin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur , Simuzar Yusufoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1384672
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 640

2

640

Nasreddin Hoca Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Halil Ziya Özcan
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1334610
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 858

0

858

Ortaokul Öğrencilerinin Köroğlu Algısı: Metaforik Bir Analiz
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1239634
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 912

0

912

MİLLÎ EĞİTİM DERGİSİNDE YAYIMLANAN MAKALELERİN TÜRKÇE EĞİTİMİ AÇISINDAN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
Yazarlar: Zekerya Batur , Şeyma Özdil , Halil Ziya Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.860666
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1820

0

1820

TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE BİR METİN UYARLAMA ÖRNEĞİ: KÖROĞLU DESTANI
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur
Yayın Bilgisi: 2021 , Folklor Akademi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2180

0

2180

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur , Yaşar Ceren Sağcan
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2347

1

2347

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afet ve Risk Dergisi
Afet ve Risk Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerle Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitime İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1231472
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 802

1

2

802

Nasreddin Hoca Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Halil Ziya Özcan
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1334610
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 858

1

0

858

Ortaokul Öğrencilerinin Köroğlu Algısı: Metaforik Bir Analiz
Yazarlar: Halil Ziya Özcan , Zekerya Batur
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1239634
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 912

2

0

912

MİLLÎ EĞİTİM DERGİSİNDE YAYIMLANAN MAKALELERİN TÜRKÇE EĞİTİMİ AÇISINDAN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
Yazarlar: Zekerya Batur , Şeyma Özdil , Halil Ziya Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.860666
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1820

7

0

1820

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.