avatar
İsmail Erkin Köse Yüksek Lisans DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 1
4 Yayın
0 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
0009-0001-2073-3071

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer)

Kurum

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Dönemde İşitme Yetersizliği Olan Çocukların Erken Okuryazarlık Becerilerinin Geliştirilmesinde Kullanılan Materyallerin İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Köse , Aleyna Aksoy , Seval Topal , Necmiye Hilal Ekmekçi , Özlem Aslan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1530667
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 643

1

3

643

Okul Öncesi Dönemde İşitme Yetersizliği Olan Çocuklarla Yapılan Erken Okuryazarlık Uygulamalarının İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Aslan Bağcı , İsmail Erkin Köse , Aleyna Aksoy , Necmiye Hilal Ekmekçi , Selva Topal
Yayın Bilgisi: 2024 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1545008
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 851

0

3

851

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Perspektiflerinden Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerindeki Destek Eğitim Süreçleri
Yazarlar: İsmail Erkin Köse , Özlem Aslan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2025 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1574352
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 763

0

3

763

Yayınlar

Cinsel Eğitim Temalı Çocuk Kitaplarına Yapılan Geribildirimlerin İncelenmesi
Yazarlar: S.sunay Yıldırım Doğru , İsmail Erkin Köse , İrem Çelik , Gökçen Şahin , Ezgi Kurtuluş , Emine Melek Çakmak Karaçay
Yayın Bilgisi: 2025 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1638079
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 290

0

290

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Perspektiflerinden Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerindeki Destek Eğitim Süreçleri
Yazarlar: İsmail Erkin Köse , Özlem Aslan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2025 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1574352
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 763

3

763

Okul Öncesi Dönemde İşitme Yetersizliği Olan Çocuklarla Yapılan Erken Okuryazarlık Uygulamalarının İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Aslan Bağcı , İsmail Erkin Köse , Aleyna Aksoy , Necmiye Hilal Ekmekçi , Selva Topal
Yayın Bilgisi: 2024 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1545008
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 851

3

851

Okul Öncesi Dönemde İşitme Yetersizliği Olan Çocukların Erken Okuryazarlık Becerilerinin Geliştirilmesinde Kullanılan Materyallerin İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Köse , Aleyna Aksoy , Seval Topal , Necmiye Hilal Ekmekçi , Özlem Aslan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1530667
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 643

3

643

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Okul Öncesi Dönemde İşitme Yetersizliği Olan Çocukların Erken Okuryazarlık Becerilerinin Geliştirilmesinde Kullanılan Materyallerin İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Köse , Aleyna Aksoy , Seval Topal , Necmiye Hilal Ekmekçi , Özlem Aslan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1530667
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 643

1

3

643

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.