Jülide Sarıgöl profil resmi
Jülide Sarıgöl Öğretim Görevlisi GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 5
3 Yayın
0 Hakemlik
5 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK BİLEŞENLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Cengiz Özyürek, Filiz Demirci , Hatice Güler, Jülide Sarıgöl , Banu Tepe , Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.411195
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1325

4

1

1325

Yayınlar

The Impact of the Argumentation- Flipped Learning Model on the Achievements and Scientific Process Skills of Students
Yazarlar: Erol Taş , Hatice Güler , Jülide Sarıgöl , Banu Tepe , Filiz Demirci
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.142.9.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 737

0

737

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK BİLEŞENLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Cengiz Özyürek, Filiz Demirci , Hatice Güler, Jülide Sarıgöl , Banu Tepe , Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.411195
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1325

1

1325

Türkiye’de 2008-2018 Yılları Arasında Araştırma Ve Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımına İlişkin Fen Eğitimi Alanında Yapılan Bilimsel Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Erol Taş , Sibel Başoğlu, Jülide Sarıgöl , Banu Tepe , Hatice Güler
Yayın Bilgisi: 2019 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2282

0

2282

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

The Impact of the Argumentation- Flipped Learning Model on the Achievements and Scientific Process Skills of Students
Yazarlar: Erol Taş , Hatice Güler , Jülide Sarıgöl , Banu Tepe , Filiz Demirci
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.142.9.6
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 737

1

0

737

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK BİLEŞENLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Cengiz Özyürek, Filiz Demirci , Hatice Güler, Jülide Sarıgöl , Banu Tepe , Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.411195
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1325

4

1

1325

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.