Murat Çetinkaya profil resmi
Murat Çetinkaya Doç. Dr. ORDU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 15
7 Yayın
6 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
15 TR Dizin Atıf
0000-0001-8808-0524

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

ORDU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Türkiye ve Finlandiya'daki Fen Bilgisi Öğretmeni Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırılması / Comparison of Science Teacher Education Programmes in Turkey and Finland
Yazarlar: Murat Çetinkaya , Erol Taş , Mustafa Ergun
Yayın Bilgisi: 2014 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1733

0

1

1733

Fen Eğitiminde Modelleme Temelinde Düzenlenen Kişiselleştirilmiş Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Başarıya Etkisi
Yazarlar: Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3168

0

1

3168

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK BİLEŞENLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Cengiz Özyürek, Filiz Demirci , Hatice Güler, Jülide Sarıgöl , Banu Tepe , Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.411195
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1307

4

1

1307

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygıları İle Yaşam Doyumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Volkan Aktaç, Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.634115
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 828

4

1

828

Yayınlar

Akademisyenlerin Dijital Okuryazarlık Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hacı Mehmet Yeşiltaş , Meral Çelikoğlu , Gökhan Dağdalan , Göknur Aydın , Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1191057
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 970

0

970

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygıları İle Yaşam Doyumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Volkan Aktaç, Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.634115
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 828

1

828

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK BİLEŞENLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Cengiz Özyürek, Filiz Demirci , Hatice Güler, Jülide Sarıgöl , Banu Tepe , Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.411195
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1307

1

1307

Topluma Hizmet Uygulamaları Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarının Sosyal Becerileri ve Öz Yeterlik İnanç Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2018 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1445

0

1445

Etkinlik Temelli Web Materyalinin 6. Sınıf “Vücudumuzda Sistemler” Ünitesindeki Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Etkisi
Yazarlar: Murat Çetinkaya , Erol Taş
Yayın Bilgisi: 2018 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.428319
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3457

0

3457

Fen Eğitiminde Modelleme Temelinde Düzenlenen Kişiselleştirilmiş Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Başarıya Etkisi
Yazarlar: Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3168

1

3168

Türkiye ve Finlandiya'daki Fen Bilgisi Öğretmeni Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırılması / Comparison of Science Teacher Education Programmes in Turkey and Finland
Yazarlar: Murat Çetinkaya , Erol Taş , Mustafa Ergun
Yayın Bilgisi: 2014 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1733

1

1733

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Asya Studies
Asya Studies
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Akademisyenlerin Dijital Okuryazarlık Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hacı Mehmet Yeşiltaş , Meral Çelikoğlu , Gökhan Dağdalan , Göknur Aydın , Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1191057
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 970

2

0

970

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygıları İle Yaşam Doyumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Volkan Aktaç, Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.634115
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 828

4

1

828

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK BİLEŞENLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Cengiz Özyürek, Filiz Demirci , Hatice Güler, Jülide Sarıgöl , Banu Tepe , Murat Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.411195
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1307

4

1

1307

Etkinlik Temelli Web Materyalinin 6. Sınıf “Vücudumuzda Sistemler” Ünitesindeki Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Etkisi
Yazarlar: Murat Çetinkaya , Erol Taş
Yayın Bilgisi: 2018 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.428319
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3457

4

0

3457

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.