Araştırmacılar Kemal Afacan
Kemal Afacan profil resmi
Kemal Afacan Doç. Dr. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 12
7 Yayın
7 Hakemlik
12 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi Zihinsel Engelli Eğitimi

Kurum

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Özel Gereksinimli Bireyleri Konu Alan Okul Öncesi Dönem Resimli Öykü Kitaplarının İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Öztürk , Kemal Afacan , Seden Demirtaş İlhan
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.761001
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3734

5

1

3734

Yayınlar

İlk Gençlik Çağı Romanlarında Özel Gereksinimli Karakterlerin İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Öztürk , Kemal Afacan , Mustafa Ceylan , Ali Kırcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1169600
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 882

0

882

Teacher Residency as an Alternative Teacher Preparation Program: A Program Review
Yazarlar: Kemal Afacan
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 558

0

558

Zihin yetersizliği olan öğrencilere akıcı okuma öğretimi üzerine yapılan araştırmaların incelenmesi
Yazarlar: Kemal Afacan
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1039438
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 736

0

736

Özel Gereksinimli Bireyleri Konu Alan Okul Öncesi Dönem Resimli Öykü Kitaplarının İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Öztürk , Kemal Afacan , Seden Demirtaş İlhan
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.761001
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3734

1

3734

COVİD-19 DÖNEMİNDE ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN DENEYİMLERİ HAKKINDA AİLELERİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mustafa Ceylan , Kemal Afacan , Merve Görmez
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.903021
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 500

0

500

Zihin Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Okuma Müdahaleleri: Kültürel-Tarihsel Bir İnceleme
Yazarlar: Kemal Afacan , Aydın Bal , Halil Çakır
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2021.0112
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

0

1173

Zihin Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Okumada Anlam Müdahaleleri: Bir Sistematik Derleme
Yazarlar: Kemal Afacan
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.557692
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

0

1729

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Editörlük
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Alan Editörü

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice

Yayınlar

Zihin yetersizliği olan öğrencilere akıcı okuma öğretimi üzerine yapılan araştırmaların incelenmesi
Yazarlar: Kemal Afacan
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1039438
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 736

1

0

736

Özel Gereksinimli Bireyleri Konu Alan Okul Öncesi Dönem Resimli Öykü Kitaplarının İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Öztürk , Kemal Afacan , Seden Demirtaş İlhan
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.761001
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3734

5

1

3734

COVİD-19 DÖNEMİNDE ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN DENEYİMLERİ HAKKINDA AİLELERİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mustafa Ceylan , Kemal Afacan , Merve Görmez
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.903021
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 500

3

0

500

Zihin Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Okuma Müdahaleleri: Kültürel-Tarihsel Bir İnceleme
Yazarlar: Kemal Afacan , Aydın Bal , Halil Çakır
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2021.0112
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

2

0

1173

Zihin Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Okumada Anlam Müdahaleleri: Bir Sistematik Derleme
Yazarlar: Kemal Afacan
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.557692
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

1

0

1729

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.