Araştırmacılar Oğuzhan Özdemir
Oğuzhan Özdemir profil resmi
Oğuzhan Özdemir Doç. Dr. FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 12
7 Yayın
3 Hakemlik
16 CrossRef Atıf
12 TR Dizin Atıf
0000-0002-5310-6605

Uzmanlık Alanları

Bilgi Sistemleri Eğitimi Eğitim Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yaşar Kazu , Oğuzhan Özdemir , Pınar Erten
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194941
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2055

1

1

2055

İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitimlerinde Bilgisayar Destekli Kelime Öğretim Materyali Kullanımının İncelenmesi
Yazarlar: Hacer Keser , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.300290
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13179

5

1

13179

Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenme Ortamında E-Portfolyo Uygulamasının Motivasyona Etkisi
Yazarlar: Pınar Erten , Oğuzhan Özdemir , İ. Yasar Kazu
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.524591
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 672

2

1

672

Öğrenci Velilerine Yönelik Teknolojiye Karşı Direnç Ölçeği
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Emine Celayir
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.551325
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1133

0

1

1133

Öğrencilerin Öğrenme Ortamlarındaki Sosyal Ağ Rollerinin Karşılaştırılmasına İlişkin Bir Ağ Analizi
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Neslihan Keser
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.559160
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1643

0

1

1643

Yayınlar

Bulanık Mantık: 2000-2020 Yılları Arası Tez ve Makale Çalışmalarına Yönelik Bir İçerik Analizi
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Yusuf Kalınkara
Yayın Bilgisi: 2020 , Acta Infologica
DOI: 10.26650/acin.762872
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6634

0

6634

Öğrenci Velilerine Yönelik Teknolojiye Karşı Direnç Ölçeği
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Emine Celayir
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.551325
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1133

1

1133

Dijital Tükenmişlik Ölçeği
Yazarlar: Pınar Erten , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.597890
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3833

0

3833

Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenme Ortamında E-Portfolyo Uygulamasının Motivasyona Etkisi
Yazarlar: Pınar Erten , Oğuzhan Özdemir , İ. Yasar Kazu
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.524591
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 672

1

672

Öğrencilerin Öğrenme Ortamlarındaki Sosyal Ağ Rollerinin Karşılaştırılmasına İlişkin Bir Ağ Analizi
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Neslihan Keser
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.559160
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1643

1

1643

İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitimlerinde Bilgisayar Destekli Kelime Öğretim Materyali Kullanımının İncelenmesi
Yazarlar: Hacer Keser , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.300290
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13179

1

13179

İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yaşar Kazu , Oğuzhan Özdemir , Pınar Erten
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194941
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2055

1

2055

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Acta Infologica
Acta Infologica
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Yayınlar

Dijital Tükenmişlik Ölçeği
Yazarlar: Pınar Erten , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.597890
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3833

8

0

3833

Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenme Ortamında E-Portfolyo Uygulamasının Motivasyona Etkisi
Yazarlar: Pınar Erten , Oğuzhan Özdemir , İ. Yasar Kazu
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.524591
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 672

2

1

672

İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitimlerinde Bilgisayar Destekli Kelime Öğretim Materyali Kullanımının İncelenmesi
Yazarlar: Hacer Keser , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.300290
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13179

5

1

13179

İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yaşar Kazu , Oğuzhan Özdemir , Pınar Erten
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194941
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2055

1

1

2055

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.