avatar
Osman Samancı ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 4
8 Yayın
1 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Karar Verme Becerisi: Nasıl Daha Doğru Karar Verilir?
Yazarlar: Osman Samancı , Merve Mazlumoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2270

0

3

2270

AİLE EĞİTİMİ VEREN REHBER ÖĞRETMENLERİN KURSLARDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Sedat Abdulhakimoğulları , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.831815
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

0

1

1409

Motivasyon Kuramları Çerçevesinde Öğrencilerin Öğrenme Motivasyonlarının Arttırılması: Bir Derleme Çalışması
Yazarlar: Samih Bayrakçeken , Özlem Oktay , Osman Samancı , Nurtaç Canpolat
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21464

0

1

21464

Yayınlar

Hayat Bilgisi Öğretimi Dersinde Dijital Öyküleme: Süreç ve Ürün Değerlendirme
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Zeynep Başcı Namlı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 617

0

617

Development of the “Social Studies Course Engagement Scale” for Elementary School Students
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1284700
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1384

0

1384

Karar Verme Becerisi: Nasıl Daha Doğru Karar Verilir?
Yazarlar: Osman Samancı , Merve Mazlumoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2270

3

2270

AİLE EĞİTİMİ VEREN REHBER ÖĞRETMENLERİN KURSLARDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Sedat Abdulhakimoğulları , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.831815
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

1

1409

Zihniyet Kuramı ve Öğrenme Motivasyonu
Yazarlar: Samih Bayrakçeken , Osman Samancı , Nur Gökbulut
Yayın Bilgisi: 2021 , Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.54971/synergy.986217
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4229

0

4229

Sınıf Öğretmenlerinin Karar Verme Becerileri ile Öz Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Merve Mazlumoğlu , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.858711
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1406

0

1406

Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimi ve Öz-yeterlik Algısının Öğretmen Adaylarında İş Umudunu Yordama Durumu
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

0

734

Motivasyon Kuramları Çerçevesinde Öğrencilerin Öğrenme Motivasyonlarının Arttırılması: Bir Derleme Çalışması
Yazarlar: Samih Bayrakçeken , Özlem Oktay , Osman Samancı , Nurtaç Canpolat
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21464

1

21464

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Hakemlik

Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Yayınlar

Zihniyet Kuramı ve Öğrenme Motivasyonu
Yazarlar: Samih Bayrakçeken , Osman Samancı , Nur Gökbulut
Yayın Bilgisi: 2021 , Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.54971/synergy.986217
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4229

4

0

4229

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.