Özgür Tutal profil resmi
Özgür Tutal Dr. Öğr. Üyesi HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 25 TR Dizin Atıf 1
8 Yayın
12 Hakemlik
25 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0001-5211-7030

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim

Kurum

HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
ATIF 18 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2017

18

1

2017

Ters-Yüz Öğrenmenin Motivasyona Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Taha Yazar , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1169794
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1616

4

1

1616

Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri ile Eğitim Felsefesi Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 951

0

1

951

Yayınlar

LİSE ÖĞRENCİLERİNDE BESLENME KALİTESİ, ZORBALIK VE MAĞDURİYET İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Merve Kumru Yıldırım , Sevda Kartal , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2025 , Nuh’un Gemisi Sağlık Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 117

0

117

Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri ile Eğitim Felsefesi Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 951

1

951

OTANTİK ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ: META-ANALİTİK BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.1295078
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

0

1467

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ŞEFKAT VE MERHAMET DEĞERLERİNE SAHİP OLMA DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Bilal Kartal , Özgür Tutal , Büşra Kansizoglu
Yayın Bilgisi: 2023 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

0

758

Ters-Yüz Öğrenmenin Motivasyona Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Taha Yazar , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1169794
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1616

1

1616

Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar: Funda Hasançebi , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Mehmet Hasançebi , Özgür Tutal , Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1472

0

1472

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2017

1

2017

İLK OKUMA-YAZMA ÖĞRENMEDE OKULA BAŞLAMA YAŞININ OKUMA-YAZMA BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Özgür Tutal , Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2015 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5319

0

5319

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Nuh’un Gemisi Sağlık Bilimleri Dergisi
Nuh’un Gemisi Sağlık Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age

Yayınlar

OTANTİK ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ: META-ANALİTİK BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.1295078
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

1

0

1467

Ters-Yüz Öğrenmenin Motivasyona Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Taha Yazar , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1169794
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1616

4

1

1616

Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar: Funda Hasançebi , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Mehmet Hasançebi , Özgür Tutal , Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1472

2

0

1472

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
ATIF 18 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2017

18

1

2017

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.