Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Funda Hasançebi
Doç. Dr.
GİRESUN ÜNİVERSİTESİ
Yayın
4
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
12
4
Yayın
7
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
GİRESUN ÜNİVERSİTESİ
Yayınlar
Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme (ATBÖ) Destekli STEM Eğitiminin İletişim, Eleştirel Düşünme, Bilimsel Yaratıcılık ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Çağla Kutru
,
Funda Hasançebi
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1336324
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2025
0
FAVORİ
2025
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar:
Funda Hasançebi
,
Mehmet Yavuz
,
Bünyami Kayalı
,
Mehmet Hasançebi
,
Özgür Tutal
, Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1511
0
FAVORİ
1511
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The effect of STEM application on 21st century skills of middle school students and student experiences
Yazarlar:
Mehmet Yavuz
,
Mehmet Hasançebi
,
Funda Hasançebi
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Soft Computing and Artificial Intelligence
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1671
0
FAVORİ
1671
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımında Üniversite Öğrencilerinin Tartışma Süreçlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Baydaş,
Funda Yeşildağ-hasançebi
,
Selcan Kilis
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.341522
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2271
0
FAVORİ
2271
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Soft Computing and Artificial Intelligence
Editörlük
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Yayınlar
Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme (ATBÖ) Destekli STEM Eğitiminin İletişim, Eleştirel Düşünme, Bilimsel Yaratıcılık ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Çağla Kutru
,
Funda Hasançebi
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1336324
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2025
2
ATIF
0
FAVORİ
2025
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar:
Funda Hasançebi
,
Mehmet Yavuz
,
Bünyami Kayalı
,
Mehmet Hasançebi
,
Özgür Tutal
, Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1511
2
ATIF
0
FAVORİ
1511
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımında Üniversite Öğrencilerinin Tartışma Süreçlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Baydaş,
Funda Yeşildağ-hasançebi
,
Selcan Kilis
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.341522
ATIF
8
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2271
8
ATIF
0
FAVORİ
2271
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI