Bünyami Kayalı profil resmi
Bünyami Kayalı Dr. Öğretim Görevlisi Bayburt Üniversitesi
Yayın 13 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 61 TR Dizin Atıf 26
13 Yayın
13 Hakemlik
61 CrossRef Atıf
26 TR Dizin Atıf
0000-0001-6419-9088

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı Öğrenme Analitiği

Kurum

Bayburt Üniversitesi

Popüler Yayınları

Çevrimiçi ortamlarda motivasyonel geribildirimin öğrenenlerin öz-düzenleme, öz-yeterlilik, kaygı ve başarı puanlarına etkisi
Yazarlar: Şener Balat , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman , Engin Kurşun
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2893

0

2

2893

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
ATIF 27 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3511

27

1

3511

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
ATIF 22 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2421

22

1

2421

ÖĞRETMENLERİN ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMLARININ İYİLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK İNSAN PERFORMANS TEKNOLOJİLERİ UYGULAMASI
Yazarlar: Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2022 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.1115086
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1632

0

1

1632

Eğitimde Metaverse Kullanımı: Uygulamalar, Araçlar ve Etkiler Üzerine Bibliyometrik ve İçerik Analizi
Yazarlar: Şener Balat , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1393700
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1291

1

1

1291

Yayınlar

Overcoming the Barriers in Online Foreign Language Speaking Classes: The Role of Technology on Speaking Anxiety and Foreign Language Learning Enjoyment
Yazarlar: Yaşar Üstün Kaplan , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı
Yayın Bilgisi: 2026 , Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences
DOI: 10.47777/cankujhss.1888577
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 689

0

689

Uygulamalı Derslerde Ters Yüz Sınıf Modeline Bütüncül Bakış: Akademik Başarı, Öz-Düzenleme ve Öz-Yeterlik Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Bünyami Kayalı , Mehmet Yavuz
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1787491
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 291

0

291

SURVEILLANCE OR SUPPORT? A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE SUPPORTED PROCTORED ONLINE EXAMS
Yazarlar: Aysin Gaye Ustun , Bunyami Kayali , Mehmet Yavuz , Aras Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2026 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1674490
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2129

0

2129

Uzaktan Öğretici Rolündeki Öğretmenlerin Dijital Yeterliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1562921
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1157

0

1157

Meslek Yüksekokullarında Gerçekleştirilen Acil Uzaktan Öğretim Faaliyetlerinin Değerlendirmesi: Sınırlılıklar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Bünyami Kayalı , Sinan Irmak
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1408763
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 640

0

640

Eğitimde Metaverse Kullanımı: Uygulamalar, Araçlar ve Etkiler Üzerine Bibliyometrik ve İçerik Analizi
Yazarlar: Şener Balat , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1393700
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1291

1

1291

An Investigation of Digital Transformation Activities of Higher Education in Türkiye
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.69.10.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1634

0

1634

ÖĞRETMENLERİN ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMLARININ İYİLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK İNSAN PERFORMANS TEKNOLOJİLERİ UYGULAMASI
Yazarlar: Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2022 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.1115086
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1632

1

1632

Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar: Funda Hasançebi , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Mehmet Hasançebi , Özgür Tutal , Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1652

0

1652

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2421

1

2421

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3511

1

3511

Çevrimiçi ortamlarda motivasyonel geribildirimin öğrenenlerin öz-düzenleme, öz-yeterlilik, kaygı ve başarı puanlarına etkisi
Yazarlar: Şener Balat , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman , Engin Kurşun
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2893

2

2893

LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE ETKİLİ VE NİTELİKLİ GERİBİLDİRİM
Yazarlar: Bünyamin Kayalı , Şener Balat , Engin Kurşun , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3601

0

3601

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences
Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bingöl Araştırmaları Dergisi
Bingöl Araştırmaları Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
European Journal of Technique
European Journal of Technique
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

SURVEILLANCE OR SUPPORT? A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE SUPPORTED PROCTORED ONLINE EXAMS
Yazarlar: Aysin Gaye Ustun , Bunyami Kayali , Mehmet Yavuz , Aras Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2026 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1674490
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2129

1

0

2129

Eğitimde Metaverse Kullanımı: Uygulamalar, Araçlar ve Etkiler Üzerine Bibliyometrik ve İçerik Analizi
Yazarlar: Şener Balat , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1393700
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1291

1

1

1291

An Investigation of Digital Transformation Activities of Higher Education in Türkiye
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.69.10.4
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1634

8

0

1634

Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar: Funda Hasançebi , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Mehmet Hasançebi , Özgür Tutal , Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1652

2

0

1652

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
ATIF 22 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2421

22

1

2421

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
ATIF 27 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3511

27

1

3511

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.